本书适用于各种版本的教材，内容涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点。以专题板块建构，分六大板块：1.汉语拼音 2.汉字（笔顺、笔画、形近字、多音字） 3.词语（同近反、成语。包含16年级课本要求掌握的知识点，又有适当拔高，由课内延伸到课外，拓展学生的知识面） 4.句子（格言、俗语、历代诗词和蒙学名篇等） 5.阅读（古诗、经典散文） 6.写作（看图作文、想象作文、记述文、议论文）。 条分缕析地对各个知识点进行梳理、提炼、讲解，注重知识的外延与拓展，还编选了许多优秀学生的作品，既凸现工具性，也具有

《赵清遥的作文故事》通过讲述发生在赵清遥和他的同学们身上的20个小故事，来教小读者如何写作文。本书构思新颖，贴近小学生的日常学习和生活，潜移默化地给小读者一把开启作文奥秘之门的钥匙，帮助小读者爱上写作，提高写作水平。 《赵清遥的阅读故事》是一本讲述小学生如何培养阅读兴趣、如何学习阅读方法的故事书。书中用18个小故事，展现了一群小学生在老师的引导下学习阅读并逐渐爱上阅读的一幅幅生动有趣的画面。这是一本有趣的故事书，书中的人物形象鲜明，情节鲜活生动，贴近当下小学生的生活。这是一本别致的阅读指导书，一

本书按照自然拼读法的经典学习路线，由浅入深拆解字母组合发音规律，精选近1000个符合自然拼读规律的英语单词，帮助读者深刻理解拼读规律并将其内化为直觉认知，掌握见词能读的自然拼读法。同时通过给海量的单词建立记忆逻辑，帮助读者快速掌握超过1000个基础单词的拼写及发音。一本书提升发音、单词双重英语力。

音标的学习是英语入门的基础之一，也是掌握正确英语发音的很好方法。有趣的是，音标在标注单词发音时，与字母或字母组合就有了相对应的关系，这让单词的发音有规律可循。本书不仅深入浅出地详解了英语音标，总结了大量音标与字母或字母组合的发音规律，配合丰富有趣的练习即时检测学习成果，使读者在掌握48个英语音标的同时，更能够轻松记住1285个基础核心单词，还能够掌握一种可以举一反三的英语学习方法。

本书收录了3500常用字和次常用字，每个条目逐笔演示笔顺，笔顺完全遵照国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，以避免引起不必要的混乱，起到规范的作用。此外，还增设了结构、部首、笔画等附属功能；并对易错易混的地方作出提示。

我们的教育观：教育即生长，水一样浸濡。我们的学生观：没有一种花不绽放，太阳有365种颜色。我们的教师观：师者的尊严，学人的风范，童心的纯真。《“涵化语文”教育实践探索》全书主要包含四个方面内容：一、涵化教育的理论探索。二、涵化语文的教改实践。三、涵化课堂的教学案例。四、涵化教育的生活随笔。

本书根据新课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖了小学阶段数学教学全部的知识点，还涉及了不同版本教材中的典型例题。大多数例题都会有分析和解答，总结解题的方法，使学生掌握每一类型题的解题规律。

《民国小学母语教育研究/博士生导师学术文库》主要研究民国时期小学母语教育的种种理论与现象。第一章主要探讨民国教育的生态环境，包括民国语言分布的基本情况、民国语言使用的区域状况以及各民族语言交流的状况。第二章论述民国小学母语教育思想的内容，包括标准国语的界定、国语推广与少数民族小学母语教育的矛盾。第三章分阶段、分区域、分党派政府谈及民国小学母语教育的政策与制度。第四章谈民国小学母语教育课程与教学的基本问题。第五章涉及民国小学母语教科书的种种内容，包括民国教育部门对小学母语教科书的编纂要求、民国小学

思维导图，被称为思维的瑞士军刀。它是一种思维的工具，将我们的思维过程展现在一张白纸上。它能很好的运用左右脑机能，开发大脑潜能。本书利用思维导图的特点，以思维导图为展开形式，图文并茂地解析小学阶段所要学习的作文，引导孩子通过绘制思维导图进行构思，大幅度提高自己的写作速度和水平，使得学习不再枯燥。 全书以故事的形式展开。故事里的四个小学生跟我们的读者一样，都是想写好作文的小朋友。他们遇到的问题、解决的方法都是可以轻松完成的。故事里的另外一个主人公——韩老师，风趣幽默、不刻板，跟孩子们打成一片。

本书共分七章，内容包括：阅读是写给孩子最深的情书、开放性阅读课题的提出和研究形成、学科教学中开放性阅读、做开放性阅读的领跑者、开启开放性阅读活动的学程之旅、开放性阅读的人生三态、最美好的分享是经典阅读。