《多元文化视域下的文化认同研究：以四川羌族为例》以灾后重建的四川羌族群体为研究样本，探究在多元文化环境中羌族认同的现状和趋势，借此理解全球化时代下文化多元化发展的特点与民族认同表现出的与文化认同密切的关系。我们认为，可以从以下四个部分去认知多元文化与民族认同的关系。一是民族认同与民族文化。主要包括三个方面：民族（族群）认同研究，主要对“民族”与“民族认同”、民族认同研究的内容、意义等进行探究；民族多元文化研究，主要从宏观的视角审视族群的多样性与多重认同的形成、多元文化主义理论与民族国家建构、多元

1900年，爱尔兰人罗杰·凯斯门特被任命为英帝国驻非洲博马领事，调查比利时橡胶商对土著人的剥削与暴行，写出《关于刚果的报告》，震动西方世界，被英王爱德华七世颁授圣米歇尔及圣乔治双重勋章； 1906年，罗杰被任命为英国驻巴西桑托斯领事，调查英国橡胶公司对土著人的剥削与暴行，写出《关于普图马约的报告》，再次震动西方，被英王乔治五世赐予贵族称号。 土著人被鞭打、肢解、强奸、杀害，一座座村庄消失……骇人听闻的残暴事件在殖民地层出不穷。耳闻目睹这一切的罗杰被人间地

2018年4月13日，在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，宣布党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。 海南是我国的经济特区，地理位置独特，拥有全国好的生态环境，同时又是相对独立的地理单元，具有成为全国改革开放试验田的独特优势。海南在我国改革开放和社会主义现代化建设大局中具有特殊地位和重要作用。 海南有着得天独厚的地缘和生态等条件:它是21世纪海上丝绸之路的重要节点，也是中国连接南海各国的重要枢纽，是中国

本书是基于互联网环境的对译教学的实践研究课题的研究成果。本课题的研究对象是基于互联网环境的对译教学实践，依托现代信息技术手段，将对译教学与网络技术、多媒体教学媒介等有机结合起来行文言文教学，构建适合学生学效文言文课堂教学的新型模式。2013-2016年金湾区教育科研培训中心乐晓华主任将对译教学法上升为课题来研究，申报并主持区级课题《新课程背景下的中学语文文言文对译教学的研究》，取得一系列成果。为了继续展开深入研究，乐晓华主任以基于互联网环境的对译教学的实践研究申报全国教育信息技术研究2017年度

本书从北京师范大学的官方微信2018年编发的486篇推送中,精选了浏览量高、图文并茂、文质兼美的文章近50篇,分录在"高光时刻凡星灿锦瑟华年三个篇章,以官微日记的形式,呈现一个北师大人经历的重要节点和荣耀时刻、体味的校园故事和人情风物。凸显正能量和主旋律,固化新媒体平台的校园文化产品。一章记录了一年来学校发展的大事要事、取得的重大成果和荣誉;凡星灿烂-章进行了诚信质朴、追求卓越的北师大人,在平凡中创造不平凡的人物故事;锦瑟年华-章描墓了四季流转中校园的人情风物,留下专属于北师大的青春记忆。

本书是一部人物传记合集。中国古代士人中有一个独特的社会阶层：他们同样是饱学之士，却不屑于寻章摘句，吟诗弄文；他们热衷与成就一番安邦治国大业，却必须择良木而栖，寻良主而仕。他们就是谋士。本书所立传的历代大谋士42人，大都活跃于社会动荡、王朝更替的历史时期，在风云激荡的社会大舞台上，做过翻天覆地的大事业。在封建时代，成者王侯败者贼。成，往往成于谋划，败，也往往败于谋划。由此也可以看出谋略文化的一大特点：经世致用。谋略不同于知识，在竞争激烈的时代，谋略比知识更重要。本书展现给读者的，除了历史谋士们的事

词语有颜色、形状、气味吗？语言习惯与性格有什么关系？为什么在冰岛不能用克利奥佩特拉（Cleopatra）这个名字？人工智能可以像人一样进行对话吗？语言是主宰事物的力量吗？我们是由我们所说的语言所塑造的吗？被诊断患有自闭症的丹尼尔·塔米特对数字和语言异常敏感，在对语言的学习中，他奇迹般开始接受自己、打开心扉，探索世界。本书由14篇文章组成，从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，我们将随作者一起乘着词语的翅膀遨游世界，了解当地的逸闻趣事，聆听语言背后的故事，解码不同语言的文化意

伫立于百年未有之大变局中，举国上下正凝心聚力为民族复兴而奋斗，中华民族迎来了前所未有的重大历史机遇和伟大复兴的光明前景。实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛。数千年的人类文明史无不证明，但凡优秀的文化皆具有超越时空的属性和魅力，它们既是民族的，也是世界的。与此同时，那些广受认同的文化成果又是不同时代无可替代的精神标尺，它不仅能标示出文化创作个体的精神维度及价值向度，更能够丈量出具体时代的人文高度。从文化的传承发展来看，优秀的文化种子可以散播在任何地域，至于如何才能更好地生根、发芽，乃至茁壮成

这是一场旷日持久、跋山涉水的长征:历时三十多年，从风华正茂的青年走到两鬓斑白的中年;纵贯几千里，从乡村到城市，从北方到南方。这是面向自然、叩问人生的对话或行吟或歌哭，或古体或新诗。其中，有不懈的追寻、沿途的风景，有无尽的思念、无奈的等待，有浓浓的感伤、静静的沉思。诗和远方，爱和乡愁，它们既形成某种张力，又构成一种平衡，融汇交错，共同演绎人生行旅二重奏。

诗如梧桐花开绚丽多彩。《深圳之风》，特区风采;《生态之雅》，自然和谐;《抗疫之颂》礼赞时代;《岁月之歌》，继往开来。诗情画意，哲思顿悟，长诗短歌，家国情怀。开卷有益，花香馥郁。