《怀得上，生得下3》这本书通过很多实际病例，对试管婴儿这一孕育技术进行了详细的解读和答疑，帮助读者对此项技术有更全面、更直观的了解，以便读者能合理运用这项孕育技术，实现自己的生育梦想。另外，对育龄夫妻遇到的医学迷思、生理疑难困惑、心理疑问、孕育常识等问题，叶医生也进行了专业而细致的解答。此外，书中还结合目前的二胎热潮，从中西医的角度对大龄女性提出一些健康和孕育建议，是一本写给所有育龄夫妻的贴心读物，是丈夫送给妻子、妈妈送给女儿的好孕百科书。

本书为读者展现了真实而又多面的张一山。 张一山在此书中分享了自己的生活哲学，一步一步朝前走，在不断学习、不断沉淀的过程中不断充实自己，让自己变得自信、有底气。 从青涩到成熟，在此书中，张一山分享了自己的内心独白、对事物的独到见解和看待世界的态度。从字里行间中，读者能看到一个男孩渐渐成熟的轨迹，他的思考，他的情感，他悄然成长的过程。 超百张独家写真，勾勒出不一样的成熟轮廓，张一山，一位色彩缤纷又阳光温暖的男人。

本书是一本历险类小说，主要讲述了发生在美国男孩汤姆·索亚身上的一系列故事。主人公汤姆调皮贪玩，经常逃学，与抚养他的波莉姨妈斗智，与周围的伙伴们玩闹，在学校里捣蛋。汤姆聪明勇敢，在陷入完全陌生的洞区时巧妙利用风筝线带领同伴安全走出山洞，在审判坟场惨案的关键时刻勇敢站出来指证凶手。汤姆还热衷冒险，联合好友逃家当海盗，四处寻宝……全书情节设置巧妙，语言轻松幽默，充满童真童趣。

看半小时漫画，通五千年历史，脉络无比清晰，看完就能倒背。 仅仅通过手绘和段子，二混子就捋出清晰的历史大脉络：简到崩溃的极简欧洲史、美国往事三部曲、一口气就能读完的日本史、肌肉猛男斯巴达300勇士、酷炫无比的加勒比海盗……掀开纷繁复杂的历史表象，略去无关紧要的细枝末节，每一页都有历史段子，每三秒让你笑翻一次，而二混子手绘的历史人物则是又贱又蠢萌：亚历山大、恺撒、君士坦丁、查理曼大帝、华盛顿、林肯、拿破仑、明治天皇，全都和你我一样，有优点和缺陷，有朋友和敌人，他们在历史关

由于左主编的《产业组织评论(靠前0卷第4辑总第28辑2016年12月)》主要研究靠前外产业组织理论和实践问题，并根据靠前的重要问题及热点问题，组织专题研究，结集出版。本辑收集的主要文章有新兴产业特征、企业进入率与初始规模SHOU*选择差异――基于中国工业企业数据的实证研究；大力度优惠收购价政策对粮食产量的影响研究；交通运输业产业系统特征的省际差异研究――以东部经济较发达地区为例；基于省际面板数据的电网企业售电量影响因素实证分析：1993-2010；中国式银行信贷配置失衡对制造业转型影响研究：微观

儒勒·凡尔纳(JulesGabrielVerne，1828年2月8日~1905年3月24日)，19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间(1862年至凡尔纳去世)，凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底

《ZERO雅思写作零起点》根据雅思零起点考生的需求，科学系统地设置了五个章节，分别是：Chapter1从零温习作文基础——基本句法Chapter2举足轻重的议论文写作Chapter3框框条条解析图表作文写作Chapter4其实不简单的书信作文写作Chapter5雅思真题演练与详解由此可见，《ZERO雅思写作零起点》采取的是循序渐进的编排方式，先从基本的句法讲起，奠定写作基础；再到议论文、图表作文、书信作文等各种雅思写作类型介绍，设计合理，涵盖全面，最后给出了雅思真题供考生练习并作了详解。《ZER

在如此深刻而复杂的自媒体带来的变革背景下，很多人都会感到脱离了时代，以此会显露出惶恐和无助，其实大可不必如此。在某种意义上来说，自媒体只是一种工具，这种工具对于任何人都是一样的起点，当然也包括各行各业的传统企业。书中介绍的关于自媒体的技巧几乎涵盖了当下各类自媒体人面临的大部分问题，如对自媒体前景产生迷茫、不知怎么切入到自媒体里、该怎样以自身特色发展自媒体等。其主旨主要围绕着怎样应对每一类人群的“为什么如何做这样做”模式而展开，从始自终都能让阅读者很快的从理论衔接到实处。

《中华人民共和国宪法》以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有*的法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。

近20年来，在教育主管部门的大力推动下，我国高等院校的创业教育经历了从无到有、从个别试点到全面推广的发展历程。早在1998年年底，为适应21世纪我国经济社会发展的需要，教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中抢先发售提出了大学生创业教育的概念。本书作为应用型本科院校开设创新创业课程专用的教材，撰写内容是按照教育部在《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（2012年8月1日）中制订的“创业基础”教学大纲（试行）的要求，突出培养学生创新创业思维和企业家精神的内容，增强学生建功立业意识，提高学