玩转世界：风靡世界的超大开本地板书，是儿童绘本，适合38岁的小孩子趴在书上和小朋友一起找啊找，实现超越自我的视野大发现。专注培养孩子的观察能力，兼顾培养孩子的团队能力。包括环游世界奇境历险愉快的假期探访大自然四个主题。

《小散文100篇》精选100篇美文。内容包括植物、动物、四季、山川、童年、故乡等方方面面。这些文质兼美的散文不仅可以帮助青少年积累语言，培养语感，更能涵养他们的精神，开启他们诗意审美的人生。精美散文之后设美文小贴士互动小课堂等原创助读系统，为引领青少年阅读提供参考。

新阅读小学新课标阅读精品书系是专门为小学生编选的课外阅读丛书，可配合现行各版本小学语文课本使用。丛书题材宽泛，内容丰富，语言优美，富有童趣，视域广阔，是具有时代性的精品图书。每本书都配有精美的插图，与文本内容交相呼应，能极大地增强学生的阅读兴趣，并促进其语文素质、人文素养和科学素养的全面发展。

《职业教育城乡统筹发展研究》是在我的博士学位论文《互动与联动：中职教育城乡统筹发展战略研究——以重庆为例》（2013年）基础上修改而成，文中提出的一些具有前瞻性的政策建议得到了有关部门的采纳，如今已积极施行并产生一定成效，故而萌发付梓之意。职业教育对我来说是一个全新的领域。在博士论文选题期间，是导师宋乃庆教授让我参与了他领衔主持的重庆市政府参事室、市教委、市教科院关于重庆中等职业教育战略发展研究的重大课题，引起了我对职业教育浓厚的兴趣和特别的关注，我也希望自己能够从这个新的研究视角进行一些新的探

著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其三年级上学期分册，由王志江老师围绕时分秒万以内的加法和减法多位数乘一位数长方形和正方形分数的初步认识这五大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程践行者宋亚男老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让三年级儿童通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性

本书由中国（深圳）综合开发研究院定期举办的论坛“银湖沙龙”出品，汇集了银湖沙龙各期论坛中来自社会各界的专家、学者、企业家对我国教育的各种探讨，探讨了当下我国教育存在的各种现象、焦点问题及解决路径。银湖沙龙多次讨论教育改革问题，目的就是要唤起人们对教育的高度重视，促进人们的观念转变。教育不光是国家的事，也是我们自己的事，更是关乎我们后代的事、关乎我们的家庭、家族幸福的事。教育决定未来，让我们一起努力吧！

《中国东北民俗文化系列：旧时游戏》以哈尔滨学院艺术与设计学院动画专业主任孙作范教授为代表的三位专家的泥塑形象创作为蓝本，进行泥塑场景搭建，采取实景拍摄的手法，配合以浓浓情怀的文字，以绘本的形式将上世纪70－80年代在东北地区流行的儿童游戏进行生动地展示，带有浓郁的东北风情，充满怀旧韵味。《中国东北民俗文化系列：旧时游戏》所展现的一幅幅既夸张又写实的画面，既是生于上世纪60年代的一代人的童年回忆，又是为现在的孩子讲述过去生活的生动绘本，更是向世界展示传统东北民俗、东北人生活的一扇窗口。

《陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己》是一本令人豁然开朗的育儿指南。书中提供了大量实用的建议、有效的练习，以及来自临床实践的有趣故事，蕴含了关于陪伴孩子的育儿智慧，帮助父母树立正确的观念，摆脱曾经的行为模式，更轻松、更快乐地陪伴孩子，培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子，同时治愈自身儿时未能痊愈的创伤，成为自己憧憬的那种父母。谨以此书献给我们正在养育的孩子，以及我们内心中的孩子。

本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念，这个观念可以简要地表述为：学生是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着，教师们也应该永葆活跃的思维。由此，全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外，其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲。它们来源于实践经验，反思了教育现状，并对所涉及的那些话题的意义提出了一些批判性的见解

6-12岁，正是孩子的小学阶段，孩子的学习兴趣、习惯与方法影响着孩子未来的学业。每一个父母都渴望孩子能积极主动地求知，自觉主动地学习，可是在实际的生活中，大多数的孩子总是在学习这个问题上出难题。《6～12岁，孩子不爱学习怎么办》通过大量有效和确实可行的教育理念、方法和策略等为家长们撰写了一本引导孩子自主学习的实操性蓝本。帮助家长轻松指导孩子学习，让孩子养成良好的学习习惯，找到高效的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。