他满怀着无私的仁爱和无畏的进取精神，用言词和行动实践了天主之爱，创造了人类信仰的对象之一，明确了信仰的起点。虽然惨死在十字架上，但是他为基督教的创立奠定了坚实的基础。《中小学课本里的名人传记丛书：耶稣》客观生动地讲述了耶稣因受启发而积极地去往各处传教，在犹太国建立起共同信仰的故事。 《中小学课本里的名人传记丛书：耶稣》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡

信念是一个人前进的内在动力，对一个有志者来说，信念是立身的法宝，是理想意志的融合；信念是事业成功的阶梯，是战胜困难的力量，信念是人的精神所在，没有信念的人，是精神上的软骨者。《坚持信念从小做起》告诉我们：对于青少年来说，树立坚定的人生信念，是十分必要的。 让生命放射出夺目的光辉，信念就是第一道光焰。《坚持信念从小做起》针对广大青少年讲述了该如何树立坚定的信念，引导青少年度过有意义的人生。本书由王可编著。

我们都知道了一个人仅仅高智商还不行，只有知识，没有较高的非知识智力也不行。为提高青少年的综合素质，给青少年补上这一课，史毅军组织编写了《好学生应该具备的18种能力》这本书。《好学生应该具备的18种能力》就青少年成才必备的18种能力为广大青少年读者做了具体的介绍以及讲解，希望每一位青少年都能成为杰出的人物。

人要发展争取成功，总不会轻而易举，一帆风顺，尤其是选择了远大的目标，更有可能命运多舛，经历磨难，甚至会遭遇意外的灾难……这种种挫折和压力不是使人的能动性萎缩、破碎，甘愿认命，就是使人的能动性强化、坚韧，万难不屈。如果没有了自信，你就不会往高处走了。 请看命运不幸的陈玉书是怎样成为亿万富翁的。他1941年出生在印尼。19岁时，他怀着一颗热爱新中国的赤诚之心，远离较为富裕的家庭，只身归国。1964年，他从北京师范学院历史系毕业，按当时的政策规定，先到农村劳动锻炼了一年，然

《生活靠智慧懂点心理学·生活中不可不知的心理学》通过故事与阐述相结合的生动形式，提出了优秀女孩应该具备的素养与习惯，为家长的家教与孩子的自我学习成长提供了切实有效的方法与技巧，《生活靠智慧懂点心理学·生活中不可不知的心理学》帮助孩子培养积极向上、热爱生活、自立自强、乐观知足、高效学习等八大好习惯。

一个人要想真正获得快乐的人生，就需要能够看淡失去的东西，同时又能够珍階曾经的拥有，这样才是一种智慧的生活方式。另外，我们也要学会不要期望过高，对于那些得不到的要学会放手，尽管心里可能非常不舍，不过也是必然要放弃的。我们要做到能够平和接受一切，而不要因一点小挫折而一直忿忿不平。舍弃与得到也是相辅相成的，或者从某种角度来说，舍弃也是一种获得，获得也是一种舍弃。舍弃也好，得到也好，最重要的是要有一种能够拿得起放得下的风度。真正活出自我的风采，潇洒、豁达，而不是被一些无谓的世事所羁绊。只有做到这一点，才

做一个淡雅的女人，有一个幸福人生，饱满一个丰富的生命，珍惜并享受之中那一份淡然的轻盈，从容地越过层层的荆棘，沾满一身幸福的清香。这种悠然自得、笃定自信是每个女人追求的理想状态。在卡耐基看来，做个淡雅的女人并不是遥不可及的梦想，每一个女人有使自己淡定、优雅的潜能。当然这是个漫长的修炼与积累过程，只要不断地学习和补充，灵活、明智地运用一些行为准则和做事指导，相信每一个女人都会成为一道靓丽的风景，优雅地行走在蜿蜒曲折的生命里，开启一个崭新的人生。

《道德经》是道家学派最具权威的经典著作。它文约义丰，涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科，其内容博大精深、玄奥无极、涵括百家、包容万物，被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。这部被誉为“万经之王”的奇书，对中国古老的哲学、科学、政治、宗教等，产生了深刻的影响，无论对中华民族的性格的铸成，还是对政治的统一与稳定，都起着不可估量的作用。文若愚编著的《道德经全书》共八十一章，分为《道经》《德经》两篇。《道经》强调人类一定要顺应宇宙的客观规律，合乎自然规律，才能和谐地生存。《德经》说的是，只有

许多人认为智慧是一种天赋，是与生俱来的，这句话并不完全正确，的确有些人的遗传基因比较优秀，但并不一定就能发挥出来，并不一定就能成功。真正的头脑和智慧，是通过后天训练，进而激发出自己的潜在能力，才能使自己更聪明，更有创新能力。

《中小学课本里的名人传记丛书：释迦牟尼》：释迦牟尼原名悉达多·乔达摩，他是古印度迦毗罗卫国的太子，从小备受宠爱，享尽人间荣华富贵，但看到人间生老病死之苦，便决心寻求解脱之法。经过16年苦行，终证得正觉，后游走各方弘扬佛法，度人为善，直至弟子遍布天下。本书记述了释迦牟尼创造佛教的始末，救世度人的故事，还有他智慧的言论，阅读本书有助于青少年了解和学习释迦牟尼普度众生的慈悲情怀。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中