本书由在朗读和吟诵方面有着多年经验的著名语文教育家、学者过传忠和杨先国，精选60首大众耳熟能详、适合小学一年级学生诵读的经典古诗，配有以插图、注释和朗读指导。同时，本书文字版与语音版同步，赏析文字与诵读录音结合。每首古诗配有两段音频，一段是过传忠老师的口语指导，另一端是由吟诵专家录制的古诗吟唱，使开口更加多元，在书中扫二维码即可收听。让学生在学习作品的同时，更能提升其教养和素质，让中华传统经典文化在开口之间得以传承。 本书还紧跟教材要求，对统编版小学一年级语文教材中出现的篇目全部收入，其余篇目是

心理健康问题总是与社区息息相关，并且影响到个体生活的方方面面。《青少年心理健康与社区》专门调查了与青少年相关的心理健康问题，探索了心理疾病如何与社区、学校、家庭和同龄人相互作用，为青少年心理健康的多个领域提供了全方位的指导，为教育工作者、家长、社会工作者、研究人员、临床医生、公共政策制定者以及那些想要深入了解和治疗青少年心理健康疾病的人们提供了重要的资源。《青少年心理健康与社区》涵盖以下主题：·青少年心理健康与更广泛的文化和社会经济背景之间的联系；·青少年心理健康与教育共同体之间的联系：·同伴和

《高校网络宣传工作概论》为适应新形势，就高校网络宣传工作相关问题进行深入的研究，并网络宣传工作在高校工作中的重要性进行分析和阐述。具体从高校网络宣传工作的指导思想、主要原则、思政和的特点、舆情的应对与管理、文化建设的重点、学生网络素养的提高等方面进行了一一的研究。

目前基础教育改革的突破口在于满足学生的个性化学习需要，具体表现为在课堂中普及使用微课，这就意味着制作微课是中小学教师必须掌握的教学技术。《微课制作实例教程(第2版)(微课版)》详细介绍了微课制作的理论基础知识、制作技术及其技巧。书中实例均选自中小学各学科的典型内容。全书图文并茂，理论与实践相结合。《微课制作实例教程(第2版)(微课版)》可作为高等学校相关专业微课制作的教材，还可作为各级教育部门培训参考用书，同时也可用于中小学教师提升教育技术的自学教材。

新的时代、新的孩子、新的成长，面对问题、解决问题需要我们具有全球化的视野、更敏锐的问题意识、更能渗透教育本质的思考。 本书由三个部分组成，*部分讲述了12位美国华裔名校生的成长故事，分享了其父母在中西文化的碰撞和融合下的教子心得，让我们感受到其亲子之间的爱和爱的表达，以及生命对生命的引领。 第二部分介绍了美国教育中值得中国学校和家长学习借鉴的观念和做法，话题包括家庭作业、阅读、天才班、体育运动和大学申请文书等，使我们拥有更加开放和开阔的视野，以及足够的文化自觉和自信。 第三部分探讨了全球教育面

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大学生作为国家的栋梁,由尊重、珍惜生命转向追求生命意义,找到与兴趣、气质、性格、能力相匹配的职业,全身心投入地工作,提升生命质量。每一个人肩负必然的责任和使命,诚信做事,不能一蹴而就,肯吃苦、愿付出。在创造社会价值的过程中实现个人成长。本书是为大学生和所有渴望拓展自我意识、发掘生命潜能的人而写的。书中探讨的内容包括:诚信伦理的生成;大学生以诚信为本,立足社会;保持健康的身体和良好的心态,迎接成年和独立生活的挑战;选择职业,进行人生规划,走好个人成长之路。

《正面管教孩子》孩子所处的环境，会对他的成长产生很大的影响。教育的目的就在于消除这种不利影响，让环境的优势得以充分显现。正面管教孩子，将孩子的成长环境作为主要考虑因素，让虚幻的教育理念看起来更加真实，更容易把握。正面管教孩子是一种优质的教育理念，它不会只强调教育结果，而忽格教育过程。本书列举了大量日常生活中的教育难题和挑战，并对其进子细致剖析，力求给困惑中的父母带来一些启发。《没有教不好的孩子只有不会教的父母》每一个孩子来到人间的时候都是天使，但随着时间的推移，有的孩子依旧是天使,纯洁善良，拥有