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本书通过一个个具体的故事记录中小学教师对自己教育实践的回顾、反思，展示了教师对教育的执着以及对学生的关爱。

本书为中小学生介绍部分常用中文工具书的种类、内容和使用方法，旨在提升中小学生使用工具书的能力，以达到事半功倍的效果。主要内容包括：字典之祖、韵书、从《辞源》到《辞海》、从“四大千卷”到“十通”、从《四库全书总目》到《中国古籍善本书目》等。

本书从世界各国的高等教育学制、高等教育的管理、高等教育的课程安排、高等教育的发展趋势来全面论述高等教育。对教学环境，教学方法等做了很好的研究。

本书全方位地阐述了新时期做好班主任应具备的各方面要素;它从班主任实际工作出发,从工作中出现的问题入手,再到详细地分析问题的成因,最后提出解决问题的方法、策略或建议。

学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。四特教育系列丛书以特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析为宗旨，立足学校教育与管理，理论结合实践，集多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们的教育成果与经验于一体，围绕困扰学校、领导、教师、学生的教育难题，集思广益，多方

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