本书讲述了：神奇的造物术横空出世，人类迎来了一个前所未有的新纪元。一支魂笔，一管点睛，落笔于诞生纸，投之于孕生水——一个全新的生命纸人就此诞生。掌握造物术的那部分人成为了高高在上的神，没有特殊技能的纸人则沦为社会的底层，整个社会由此形成了等级森严的生命秩序。十六岁少年简墨，一个处于金字塔底端的纸人，和专断的养父生活在单调乏味的六街。直到一场谋杀从天而降，简墨平静的生活被打破，他进入到传授造物术的神奇学校，结识了一群身份各异的生死伙伴。与此同时，他发现自己身上隐藏着巨大的秘密和使命，一场能力与信念

本书旨在研究和探讨舞蹈人才培养模式和舞蹈教育发展的相关论题。本书以舞蹈学科的教育发展为导向,设想了舞蹈学科中人才培养的理想教育模式与今后教育的发展方向,介绍了舞蹈与舞蹈人才培养的基本概念、目前舞蹈教育的发展情况,试图厘清舞蹈教育从古代到现当代、从幼儿启蒙阶段到高校阶段的发展脉络,以便为构筑理想的舞蹈教育人才培养模式提供有效的论据。通过有力的论据为舞蹈教育发展提供理论支持,为人才培养模式的未来发展给出建设性指导意见。

本书以文化学的基本理论为指导，结合体育发展史，分析体育文化的概念，探讨体育文化与游戏、竞技、运动的内在关系，研究体育文化的内在特质。在此基础，上对运动项目文化、体育赛事文化以及奥林匹克文化、中国传统体育文化等典型体育文化现象进行梳理和探讨，从而对体育文化形成整体认识。

本书开篇对高校思想政治理论课教学的基本理论和习近平总书记有关思想政治理论课教学的重要论述，以及教育部的相关文件进行了介绍，揭示了新时代高校思想政治理论课教学模式创新的必要性。然后，对思想政治理论课教学的历史演变及思想政治理论课教学的现状和要求进行了分析，研究了目前高校思想政治理论课教学模式相关问题，重点分析了多学科交叉融合模式，并对学科思政的建设进行了思考。最后，对将来高校思想政治理论课教学理念的创新进行了相关的研究分析，旨在为高校思想政治理论课教学相关研究提供一定的理论依据。

本书从提高高校排球教学质量的角度出发，目的在于改变传统的教学理念和方式方法，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，最终提高教学质量。内容方面从排球运动的起源、传播和发展，较为全面的讲述了排球运动的演变史；然后以排球运动教学理论为切入点，系统地介绍了排球运动的基础知识、排球运动技战术教学与训练的理论和方法、排球运动员体能与心理机能训练方法；最后对排球运动的损伤预防进行阐述。有利于排球专业人才全面系统地学习和掌握排球运动的教学与训练、组织和管理工作，进一步促进我国排球运动教学改革的进程。本书的语言

神奇的造物术横空出世，人类迎来了一个前所未有的新纪元。 一支魂笔，一管点睛，落笔于诞生纸，投之于孕生水一个全新的生命纸人就此诞生。掌握造物术的那部分人成为了高高在上的神，没有特殊技能的纸人则沦为社会的底层，整个社会由此形成了等级森严的生命秩序。 十六岁少年简墨，一个处于金字塔底端的纸人，和专断的养父生活在单调乏味的六街。直到一场谋杀从天而降，简墨平静的生活被打破，他进入到传授造物术的神奇学校，结识了一群身份各异的生死伙伴。与此同时，他发现自己身上隐藏着巨大的秘密和使命，一场能力与信念、自由与尊严

本书讲述了我、弟弟和妈妈都很喜欢动物园里的一只名叫玛琳的孤儿大象，也把这只大象当做了家人。然而战争来了，动物园园长为了防止动物们从炸毁的笼子中逃出，伤害到人们，决定枪毙它们。经过妈妈的再三恳求，园长允许妈妈将玛琳带回家抚养。当无数的炸弹开始轰炸这座城市时，妈妈带着我和弟弟，还有大象玛琳踏上了逃难之路。逃难的路上充满意想不到的冒险和困难，玛琳用它独有的方式为我们带来欢乐和安慰，让我们这个家真正地“活”在一起。

本书是一本讲述人与动物间非凡情感的外国文学小说。小男孩安东尼托和小公牛帕科从小结缘，成了亲密的朋友，在安东尼托亲眼见识到了斗牛活动的残酷后，他决心救出帕科。当安东尼托成功救出帕科后，他们所在的村庄遭到了轰炸，混乱之下，安东尼托找不到帕科了。不久，安东尼托偶然从士兵的嘴里听到了“黑色魅影”的故事——森林有时会出现黑色魅影帮助士兵击退敌人，没有人见过它的真正面目。安东尼托知道那就是帕科，但他最终到底见没见到帕科呢？可能有，也可能没有，但毫无疑问的是，他们的精神早已融入彼此，互相激励着好好生活下去。

本书是一本关于动物与人、孤独与爱的外国文学小说。小男孩贝迪与一只小白狮相遇并成为朋友，他们在一起度过了快乐的时光。一年后，贝迪要去英国上学，小白狮被卖给了马戏团，再无消息。很多年后过去了，贝迪并没有忘记它，在偶然的机会下找到了当年的买主要回了小白狮，他们不离不弃地一直生活在一起。当小白狮死去的时候，贝迪为了纪念它，在屋顶的山坡上凿刻了一只白狮雕像。每到夏天雨过天晴的时候，蓝色的蝴蝶都飞到狮子像的脸上喝水，白色狮子变成了一只“蝴蝶狮”。

本书讲述了奥莉的弟弟马特想去非洲，帮助那些因为战争而成为孤儿的孩子们，但他的母亲和姐姐则希望他留在英国读书。然而马特却留下了一封信便走了。马特来到非洲，克服了炎热的天气与种种艰辛，尽自己所能帮助那里的孤儿，为他们带来快乐。但不幸的是，他在寻找一个孤儿的时候遇到了地雷，使其失去了一条腿，在辗转治疗的过程中，他回到了自己的祖国，与奥莉和妈妈团聚。但在康复治疗后，马特又一次向家人提出回到非洲，继续帮助那些孤儿。