本书讲述的故事与森林中的迷宫挑战赛有关。森林里搭建了一个竹林迷宫,并请所有的小动物来参加迷宫挑战赛。为了丰厚的奖品,小动物们都来参加迷宫大赛了。大家本以为走迷宫很简单,特别是小狗多多,认为这是自己的强项,结果走进迷宫才发现,这个迷宫太难了,要对不同的方位非常熟悉才能走出来。大家在迷宫里绕得晕头转向,但是通过摸索,他们学习到了关于方位的知识,最终成功地走出了迷宫。

本书讲述的故事与“谁是最优秀的”有关。森林里的小动物们为一件事引发了争论,事件的起因就是谁都认为自己是最优秀的一个,大家争论不休,谁也不肯相让,最后只好请出最有学问的猫头鹰爷爷来评判。猫头鹰爷爷提议让大家比一比自己的本领,小动物们纷纷拿出自己的看家本领,他们展示出自己的绝艺,最后发现每个小动物都有独特的本领,最后猫头鹰爷爷下结论,他们都是最优秀的。

本书讲述的故事与变形魔法蛋糕有关。森林里开了一家魔法蛋糕店,只要吃了这种蛋糕就会拥有魔法,小动物们纷纷赶来,想品尝一下有魔法的蛋糕是什么滋味。大家争先恐后地抢夺蛋糕,神奇的事情发生了,小动物们变成了不同蛋糕的形状。怎么才能恢复到原来的样子呢?熊猫店长告诉他们办法:只要按照相同的类型分类,就能恢复原来的样子。小动物们试了很多次,终于找到了正确的分类方法,他们终于恢复了原貌。

本书讲述的故事与森林里的钟表有关。森林里有座钟楼,上面的钟表一到整点的时候就会发出“当当”的报时声。森林里的动物根据钟声工作、学习和休息。有一天,大钟突然坏了。没有了钟声,动物们陷入一片混乱之中,班马先生上班迟到,狗老板的早餐店延误了开门时间……大家聚到一起,商量怎么才能把钟表修好。最后在大家的共同努力下,钟表终于修好,森林里的生活又变得有序起来。

本书讲述的故事与小兔琪琪的生日宴会有关。小兔琪琪举办了一场盛大的生日宴会,她为参与宴会的客人准备了美味的蛋糕和神秘的礼物。小狗着急品尝蛋糕,小兔琪琪却说要先找到礼物并回答正确的问题,才能吃到蛋糕。小动物们都参与进来,他们先后找到神秘的礼盒,又回答出小兔琪琪的一个个关于加法和减法的问题,最后大家都品尝到了美味的蛋糕,而小兔琪琪也度过了一个有意义的生日宴会。

本书旨在通过有趣的故事引导孩子学习数学基础知识。本书讲述的故事与制作车轮有关。小兔琪琪、小熊尼尼和小狗多多在户外采了很多的蘑菇,但是蘑菇采得太多了,他们没办法带走。小狗多多提议做一辆小推车把蘑菇运走,小伙伴们开始一起动手做起了手推车,他们做的木板有圆形、方形、长方形、三角形……三个小动物很聪明,他们用合适的木板拼接起了车身,在用什么形状做车轮时他们犯了愁,三角形、长方形、正方形都不对,最后当他们把圆形安装到车身上时,小推车终于能前进了。

本书不同于其他介绍人体知识的书,本书专门介绍了一些关系人体的冷门知识,可以让孩子们更加了解人体的奇妙之处。每个小朋友都对自己的身体感到好奇,他们会问爸爸妈妈很多问题,比如我是从哪儿来的?我为什么和别的小朋友长得不一样?为什么身体不能一直生长?为什么爸爸长胡子而妈妈不长?为什么人会变老?我们的身体就像一部非常精密的机器,在大脑的指挥下,能完成许许多多的工作。本书通俗易懂,采用图文结合的方式,满足孩子们的好奇心。

本书的主人公天天带领小读者们一起探索太阳系,去认识那些神秘而又美丽的星球。通过天天的探索之旅,小读者们将认识卫星和太空站,知道它们的主要作用;去往布满陨石坑的月球,身临其境感受月球和地球的不同之处;接着飞往火星,看看太阳系最高的高山;最后参观土星,并且了解天王星、海王星这样的气态星球。本书通俗易懂,采用图文结合的方式,满足孩子们对宇宙的好奇和幻想,认识不一样的太空,学习有趣的科学知识。

本书通过小主人公妙妙的体验故事介绍了关于大自然的知识。妙妙和爸爸在散步的时候,天空下起了雨,妙妙抱怨下雨真讨厌,爸爸告诉妙妙下雨是自然的一部分。接下来爸爸对妙妙讲了大自然的各种神奇之处,大自然像个美术师,能“捏”出各种生物;大自然像个画家,能“画”出四季不同的颜色;大自然像个魔法师,能“变”出高山和河流;大自然像个农民,能“种”出各种食物给人食用;当然,大自然也会“生气”,发脾气时会发生灾害天气……在爸爸的解说下,妙妙认识到大自然的神奇,懂得了下雨是大自然的一部分。本书通俗易懂,采用图文结合的方

本书通过小主人公童童的体验故事介绍了关于城市中的“网”的知识。小朋友对“网”的第一印象往往是渔网,但是其实我们的生活中有着各种有形和无形的网,比如公路网、铁路网、各种管道网、电网、无线网、互联网等等,是这些“网”共同构建出我们现代化的生活圈。本书主人公童童发现了一张蜘蛛网,在爸爸的引导下,童童一步步发现了我们生活的城市中更多的“网”。本书通俗易懂,采用图文结合的方式,让孩子们直观地认识关于生活中的各种网,了解和熟悉这些网的作用。