本书通过时代背景、教材发展需求、课改发展需求、课程目标要求、立德树人根本任务及实践案例剖析，引领教师把“立德树人”体现到平凡、普通、细微的教育教学活动之中。主要内容包括：对基础教育英语课程教材的反思、传统教材与现代教材的特征对比、教材使用中出现的主要问题与分析等。

本书共分四章内容，第一章论述了化学教学中融合生命教育的研究意义、研究现状、研究目标及研究方法。第二章阐述了化学与生活、化学与健康、化学教学与生命教育关系。第三章展示了部分学生实践活动及化学教学中融合生命教育的教学设计方案。第四章收录了编者部分已发表的教育教学文章。

作者经过长期的调查研究和教学实践，梳理出很多阅读与写作的疑难问题，请老、中、青三代作家，有获得茅盾文学奖的作家，有获得鲁迅文学奖的作家，有选入教材课文的作家，还有教学名师，如林非、张炜、鲁敏、丁立梅等进行对话。作家们根据自己的创作经验和阅读经历，结合当前读书和作文的状况，进行了深入浅出的解说，以小见大，循循善诱，为读者解疑答惑。

本书是根据高等职业教育数学教育改革的OO精神，在多轮教学实践的基础上，结合高职院校经管类、商科类及文科类专业数学课程的教学改革编写而成的。 本书以贴近生活实际的案例引入经济数学的“基本概念”，以清晰、简洁的语言阐述经济数学的“基本思想”，以经典直观的方式探究经济数学的“基本方法”，突出数学的核心能力培养功能，体现数学思想的本质，强化数学的应用性，淡化数学的计算技巧。 本书的主要内容包括经济函数与极限、导数及其经济应用、积分及其经济应用、矩阵与行列式、概率统计、数学实验和附录。同时，为了学生能

本书系统介绍了在教学中的具体做法。首先，概述内外结合——提升初中学生语文素养的“双线策略”方法的定义；再次，系统的介绍内线策论——“五课型四统一”单元教学模式，采用示例和理论结合的方式，分别展现了五个课型的教学特点；最后，介绍外线策略——丰富多彩的“悦读”活动，采用图文结合、展示学生成果的方式向读者介绍教学方法。

为什么一江春水向东流？为什么海上明月共潮生？为什么一览众山小？为什么人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……优美的古诗词中，蕴含着大量的科学知识，本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词，进行生动解析，并拓展出地理、天文、气象等100多个学科知识，还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默，漫画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点，并铸就科学精神。

落花时节又逢君隐藏着怎样悲凉的故事？床前明月光的床字到底有几个意思？李清照为什么会至今思项羽，不肯过江东呢？……优美的古诗词中，蕴含着大量的学科知识，本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词，进行生动解析，并拓展出与历史相关的100多个学科知识，还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默，漫画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点，并对历史课产生兴趣，提高历史积累。

为什么一江春水向东流？为什么化作春泥更护花？ 床前明月光的床字到底有几个意思？落花时节又逢君隐藏着怎样悲凉的故事？ 为谁辛苦为谁甜是反问还是设问？…… 优美的古诗词中蕴含着大量的科学和学科知识，本套书从中小学背诵的古诗词中精选100首，分为《读古诗词学地理》《读古诗词学自然》《读古诗词学历史》《读古诗词学语文》4本。 通过20多万字、400多幅彩绘漫画解析古诗词，内容涉及地理、天文、气象、生物、物理、化学、历史、语文等400多个学科知识。语言幽默诙谐，插画好玩有趣，小

为什么春来江水绿如蓝？为什么化作春泥更护花？为什么遥知不是雪？为什么儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻……优美的古诗词中，蕴含着大量的科学知识，本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词，进行生动解析，并拓展出生物、物理、化学等100多个学科知识，还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默，漫画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点，并铸就科学精神。

社会主义核心价值观，即二十四字核心价值观，共分为三个层面：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。为什么我们要树立社会主义核心价值观？每个层面都是什么意思？每个词语浓缩的一种价值观背后有什么深刻的含义？我们每个人究竟应该如何践行社会主义核心价值观？这些问题都会在本书进行一一解答。