本书以孔子学院、歌德学院、法语联盟、英国文化协会、卡蒙斯学院、塞万提斯学院、日本国际交流基金会、世宗学堂等世界主要语言传播机构年度报告与官方网站相关信息为依据，将课程、师资与教学资源作为世界主要语言传播机构办学状况的主要观测点，通过问卷调查、典型案例分析、数据统计等方法开展整体比较研究，揭示国际语言传播机构教学发展的关键要素。

二胡，也称之为“胡琴”，最早出现于我国唐代西北少数民族中。后逐渐在中原地区广为流传。迄今为止，二胡在我国的历史已逾千年，在这漫长的发展过程中，它在被传承的同时也不断被改进，逐渐形成了柔和细腻、极富表现力的音色，成为中华民族**代表性的传统乐器之一。二胡的音色近似人声，演奏起来如泣如诉，在柔美细腻中带有淡淡的忧伤，能够很好地表达人的内心情感，所以一直以来在我国乐器历史中发挥着不可或缺的作用。本书从历史、地域、技巧等视角细致的探究二胡从古至今发展的“所以然”，为广大同行和二胡爱好者提供借鉴。

在工作中，作者享受着孩子王的乐趣，也思考着教学的点滴，总结课堂教学的不足，发现孩子们的闪光点，关注教育的长足发展，梳理管理的努力方向。本书主要记录了作者二十年的教学思考，其中有好老师的标准，有与孩子相处的方法，有安全管理的建议，还有对社会现象的大胆质疑……

从香港多次运难民前往南石头，也多次运劳工前往海南岛的这艘白银丸，可谓血迹斑斑、罪恶多端：它正常的舱位可容纳八百人，可每每装人过千，坐白银丸送死的难民，又何止以千计数？白银丸沉没大海，罪有应得！本书讲述他们早年到达香港，希望实践实业救国，却全部寂灭于白银丸上和难民所里的结局。

这是一部纪实文学作品。本书是作者谭元亨教授关注和研究日军在粤进行细菌战而创作的纪实文学作品之一（之前已出版《粤港1942：南石头大屠杀》《东方奥斯威辛纪事》《日军细菌战：黑色“波字8604”——来自东方奥斯威辛的追诉》），作者通过搜集、整理史料，走访日军在华南实施细菌战的主要场所——原中山大学医学院、广州南石头村等地，并采访日本老兵、众多幸存难民，历时多年创作而成，揭露了日军在华南地区实施细菌战进而屠杀数十万粤港难民的大量事实。

本书是诗人王延华的第五部诗集，收录的都是近年新作。在这部不分辑的短诗集里，并未湮没其价值判断与美学趣旨，在人与大自然循环往复的对视、对话里，一种趋于明亮、轻快、幽微的光照，不但使大自然的风声、雨声与鸟翅、花影得到了认证式的确立，而且使自己的灵魂恰在天籁的加持下获得了熠熠生辉的独显。

本书分为：“捧读识秀”、“人物走笔”、“生活履痕”三部分，主要内容包括：人生况味品渔父、嬉笑怒骂皆真情、大时代中涌动的小人物——观电影《芳华》、听一个男孩讲故事、灵魂有香气的男人、《一江水》浮出、正义在燃烧、听雪、冷眼旁观人世间的毛姆等。

这是一本个人文集，本书囊括了乔光福先生自20世纪80年代至今撰写的诗歌、诗评150余篇，30余名诗友对其的诗评40余篇。内容共分为3辑，第1辑为诗文选，主要分为论说文、散文、散文诗、诗歌、日记、书信、小说、自传8个篇章；第2辑为诗选，主要分为回首老屋、我相信梦、门窗咏叹调、壮观的冲浪、十二生肖、请你当心、辉煌的合流、鲲鹏神韵8个篇章；第3辑为诗评，主要分为评诗论文、朋友点睛、诗词传情3个篇章。本书是一部启迪人生、反映时代、充满真爱的作品。

孩子一写作业就拖拖拉拉，一定要家长在旁边监督才能动笔，怎么办？ 总是听不进去家长说的话，拒绝沟通，甚至做出让人无法理解的行为，怎么办？ …… 别急着跟孩子发火，这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现！所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极投入到自己要做的事情中，且不会轻言放弃的一种内在动力。 本书中作者将激发孩子的内驱力这一目标划分为五大维度，即沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉

近年来，国家高度重视物流业的高质量发展，本书基于作者10年来专注于物流效率的研究，内容主要包括物流业效率的指标体系、物流效率的研究理论、物流效率的研究模型、物流业效率的实证评价、物流业效率现存的问题、物流业效率的发展对策