本书内容包括：中学语文现当代诗歌“诗教”概述、初中语文现当代诗歌“诗教”现状分析、初中语文现当代诗歌“诗教”实施策略、高中语文现当代诗歌“诗教”现状分析、高中语文现当代诗歌“诗教”实施策略。

很久很久以前，在一座很高很高的山上，有一个很深很深的山洞，里面住着一位很厉害很厉害的魔法师——山洞魔法师。山洞魔法师每天做一些奇奇怪怪的实验。有一天，三个小朋友来山上摘苹果，掉落的苹果滚进山洞，弄乱了魔法师的实验材料。魔法师一怒之下把孩子们关进小黑屋，并要求他们五分钟内记住一段超难的绕口令，否则就关上三天三夜。危急时刻，经常给魔法师捣乱并索要糖果的小精灵布飞出现了。记性特别棒的布飞向小朋友们传授了一个神奇的记忆方法，最终帮大家化险为夷。

本书首先从中国戏曲艺术的基本理论着手，层层展开论述，同时对中国戏曲的形成与发展、对主要腔系及艺术表演都进行了分析。其次阐述了戏曲表演的基本知识、基本技能以及演员对各种不同性格人物的塑造，并对艺术反映社会的特殊性及艺术作品的内容与形式进行了分析，对艺术种类、创作过程、创作方法进行了研究，在艺术风格与流派，艺术的继承、借鉴、革新、创造等方面加以阐述。最后为表演艺术进行了全方位、系列化、深层次的研究与论述，试图从各个侧面为戏曲表演艺术提供一些理性思辨与艺术实践的双重参照。

本书主要讲述幼儿教育相关理论与手工实践。书中针对幼儿园注重幼儿动手能力培养这一教育目的，通过多种形式的手工活动，详细介绍了幼儿纸艺手工、布艺手工、泥艺手工、自然材料手工、废旧材料手工等制作方法与步骤，使幼儿在“玩中学”“学中玩”的操作中，提高动手能力，加强幼儿脑功能的锻炼，培养幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力，使幼儿的智力得到开发，促进幼儿身心全面发展，具有一定的实践研究价值，对幼儿教育和幼儿人格培养具有积极的意义。

本书立足于我国高等教育发展的实际，介绍了国际学生管理事务工作的有关情况，内容上从学生管理事务的基础理论入手，以此为指导构建国际学生管理事务的内容体系，在此基础上进一步完善学生管理事务的运行保障和学生的权利保障，学生管理事务是高校学生工作者进行交流对话的重要平台和渠道，所以书中对学生管理事务的背景与对象进行了研究。书中还重点阐述了国际视野下学生管理事务实践研究，通过对国际学生管理事务的体系与评价内容进行研究，分析出值得我们学习的实践经验。最后对国际学生管理事务的发展趋势进行简单分析。本书理论与实际

本书对数字经济的演进脉络、政策的演变、新特征进行了深入探讨，着重分析了数字经济时代文化产业、数字经济时代娱乐产业、出版产业、媒体产业的高质量发展现状，同时从多维角度阐述了数字经济时代下电子商务的发展，以及在社会中的实践应用；最后对数字经济时代产业高质量发展的理论依据与所需具备的实践基础、数字经济时代产业发展目标也进行了阐述。

《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一部回忆性散文集，其中收录的散文创作于1926年，在杂志上连载时题名为《旧事重提》。作品文笔深沉售永，集中回忆了鲁迅先生童年、少年、青年时期的不同生活体验和经历，是中国现代散文中的经典之作。《呐喊》是鲁迅先生创作的一部短篇小说集，反映了五四运动前后中国底层民众的痛苦生活和悲惨命运。

本书以马头琴制作技艺及其保护和传承问题为研究对象，通过文献梳理、实物观摩、技艺复原以及现存技艺的调查研究等力争厘清马头琴制作技艺的发展脉络，同时对不同制琴人和不同地域马头琴制作技艺进行了比较研究，在此基础上探讨了马头琴制作技艺的保护和传承问题。在具体的研究过程中，结合运用了科技史、文献学、人类学、民族学、民俗学、乐器学等多学科的研究方法。

本书从旅游景区的物质构成和实际功能出发,介绍了旅游景区与景区规划、景区设施规划、景区娱乐规划、景区购物规划等相关知识,以旅游信息化为基点,回顾了旅游信息化、旅游数字化、旅游智能化及旅游智慧化的发展历程,并立足于旅游信息服务提出了智慧旅游的概念,对智慧旅游的内涵进行了论述,系统阐述了基于旅游信息服务的智慧化建设理论和实践体系,有助于读者理解和实践智慧旅游。