中华民族上下五千年，有深厚的文化积淀。《弟子规》是富有哲理和知识的古代蒙学读本。我们的先人把格言和谚语荟萃成书，朗朗上口，既是识字读本，又是教儿童如何待人处事，如何做人的启蒙读物。毛晓编译的《弟子规大挂图》收录《弟子规》全文、原文、经典故事加拼音，便于诵读和理解。针对疑难内容加以准确注释，力求简洁；对全文进行译解，传达其丰富的内容和意蕴，便于读者理解。

《小布头奇遇记》曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。本书收录了《小布头奇遇记》《叔叔和月亮》《妮妮画猴儿》《小狗的房子》《怪雨伞》《西瓜房子》等多篇孙幼军经典童话故事。其中，《小布头奇遇记》讲述了一系列生动有趣的故事。这些故事构思巧妙，语言风趣而幽默，塑造了天真的小布头、懂事的苹苹、可爱的母鸡小芦花以及一群性格不同的小玩具等形象。整篇故事一定会让你在轻松阅读和欣赏的过程中，微笑不止。《小布头奇遇记》具有一些超yue自身时代的永恒的东西，它征服了不计其数的孩子们

这本书根据海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《我的老师：安妮·莎莉文》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的散文《假如给我三天光明》编译而成。它完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，让更多的中国读者了解了海伦·凯勒充满爱与勇气的一生。在此书中，海伦对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之手：她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌

《寄小读者》共二十九篇，写于一九二三年至一九二六年间，是冰心写给小读者的通讯，其中有二十篇写于赴美留学期间，陆续刊登在当时的北京《晨报》副刊上。在这些通讯中，冰心详细介绍了赴美途中的见闻和在美国的感受，除了优美的风景，还有深沉的思考和人情的温暖。离乡远游，冰心时时刻刻心系家人、思念母亲、牵念祖国，祖国的佳节和风俗也不时出现在她的回忆里。《山中杂记——遥记小读者》则写于一九二四年。在文中冰心对山中所遇的可爱的人、动物和昆虫等表达了喜爱之情。一九四二年至一九四四年，冰心写作了《再寄小读者》（一）四篇

本书以格列佛船长自叙的方式写成，主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国和“慧驷”国的奇特经历，反映作者对当时英国资本主义制度的敏锐的观察力，通过这种幻想旅行的方式来影射了社会现实。

我们在故事的摇篮里长大，故事就像一个忠实的好朋友，时时刻刻陪伴在我们身边。它把勇敢和智慧传递给我们，也把快乐、爱与美注入我们的心田。《校园故事会》系列所选用的故事内容丰富、主人公形象生动活泼，而其寓意也非常深刻，会让你在愉快的阅读中了解到什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么是直，什么是曲。我们相信，这些故事一定会使广大学生受益匪浅。真诚地希望本系列丛书能成为家长教育孩子的好助手，学生成长的好伙伴！本系列丛书内容包括亲情、哲理、处世、智慧等故事，会使你在阅读中收获真知与感动，在品味中得到启

《绿野仙踪（无障碍阅读新课标新阅读）》讲述了，善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手合作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成了自己的心愿。只有多萝茜没能达成愿望，后来，在大家的帮助下，她终于回到了堪萨斯草原。

《中华传统文化经典诵读：大学》为《大学》诵读本，分为“原文”“注释”“译文”三部分，以原文诵读为主，“注释”“译文”对文中的重点字词进行注释和翻译，以加深读者对原文的理解、思考和领悟。《中华传统文化经典诵读：大学》旨在通过诵读传统文化经典，增强读者的传统文化底蕴和修养，提升人生境界。注解精准、便于诵读是《中华传统文化经典诵读：大学》的重要特色，《中华传统文化经典诵读：大学》读者对象为中小学生及传统文化爱好者。

本书围绕汉语让步复句这个中心问题展开讨论和研究，首先从句法形式和语义关系上确定了让步复句的内涵和外延，并在同其相关复句进行比较分析的基础之上，对典型的汉语让步复句给出认定标准。分析了现代汉语让步复句的分句句法结构类型，分析了分句间的语法语义关系和语用特征。运用语法化学说对现代汉语让步复句的共时语法化和历时发展演变的情况进行详细分析和研究，并尝试使用“路径依赖”理论对汉语让步复句关联标记以及关联标记模式的发展做出了分析和解释。还就汉语与汉语方言、民族语言和印欧语系语言的让步句进行了跨方言和跨语言的