本书为学术专著，以中国传统文化典籍《红楼梦》中的酒令为研究对象，结合杨宪益和霍克斯的两个英译版本，深入分析典籍中酒令的翻译现状。在充分对比的基础上，结合文化内涵，从酒令类型、语言学、意象、典故等不同视角，探讨酒令的翻译难点、翻译方法以及翻译中会遇到的各种问题。在此基础上，进一步深入剖析中国优秀传统语言文化典籍要素的外译问题。本书主要有三大创新点。第一，新的研究对象。前人的研究中，酒令大多数时候都是作为酒文化的附庸出现，只是粗略提及，并未对酒令本体及其翻译进行研究。本书以酒令为研究对象，在对《红楼

本书从高校英语教学基础介绍入手，针对新时代高校英语学习及对英语教师素质发展的新要求进行了分析，对新时代高校英语教学模式创新和专门用途英语教学创新做了探讨。本书为多元文化背景下的高校英语教学创新提出了一些建议，并对新时代高校英语与信息技术融合的教学创新实践进行解析。

本书设置了6个单元，每个单元设置一个日常话题，并在不同的日常话题下，从词汇、句子、情景对话几个方面入手来展现英语口语的常用内容，句子部分又分为“高频经典表达句”和“拓展句型”，为读者提供了丰富、实用的英语口语语料，同时，“经典对话”模块将词汇和句子放入具体语境和情境中，更容易理解、记忆。

本书从跨文化视野下的英语教学理论基础入手，针对高校英语教学中的跨文化能力培养、跨文化视野下的高校英语教学思维进行了分析研究；另外对跨文化视域下的高校英语听说教学、读写译教学、词汇语法教学进行了一定的介绍：还对跨文化交际中的英语文化教学与文学教学，以及跨文化交际与高校英语教学的融合与改革做了简要分析。

本书从现代英语教学模式和教学方法两方面展开论述。前半部分详细阐述了语言结构教学改革策略、英语口语教学改革策略、英语听力教学改革策略和高校现代英语教学模式改革策略等内容，以期提高大学生的英语应用能力和英语素养，向社会输出高素质的英语人才。后半部分对传统英语教学法和现代英语教学法进行了分析与评述，并提出什么样的教学法适合当下的大学生，以及不同年级的大学生分别需要运用什么样的教学方法，同时结合优秀教师的教学经验，介绍了行之有效的现代英语教学方法。

本书基于英语语言学理论与实践两个方面进行探究，首先概述了英语语言的相关概念及其发展等，然后对英语语言学、英语语言文化、现代语言学的理论流派进行分析，最后阐述了英语语言学的隐喻理论在外语教学中的应用以及英语语言学在外语教学中的交际能力培养等相关内容。

《多维视域下英汉翻译新考》一共分为七章，对翻译概述、中国翻译的发展、英汉翻译的技巧、长句翻译、英汉互译中的特殊问题、商标翻译，等方面进行探析。《多维视域下英汉翻译新考》从翻译的概念、标准、过程、分类、单位、译法等基本要素出发，从多个角度进行翻译实践方面的阐述。

本书总结了大量表达、沟通、演讲等口才变现相关的方法。从修炼迷人嗓音到利用幽默表达得到关注与青睐,再到如何通过演讲、主持、直播等形式实现口才变现。三大板块层层递进,让你出口成金,让口才在不同应用场景变现。埋头苦干,努力奋斗是基础,但拥有好的口才技巧则会让你的生活与事业事半功倍,更上一层楼。

该书为汉语史研究类论文集，由四川大学中国俗文化研究所、汉语史研究所组织编纂。本辑主要收录了北京语言大学特聘教授董志翘、安徽师范大学文学院院长储泰松教授、华中师范大学匡鹏飞教授和日本南山大学梁晓虹教授等学者有关文字学、音韵学、训诂学、语法史等领域的研究论文二十余篇，并收录国家“十四五”文化重大工程“《汉语大字典》修订”系列专题论文，重点介绍湖南师范大学江冀骋教授、南通大学刘建民教授关于《汉语大字典》研究的最新成果。

本书由大学英语教学的理论基础入手，阐述了大学英语教学的构成因素、基本原则；论述了大学英语教学模式的改革；探索了信息化背景下大学英语教学模式与学习方式的创新；然后分别对大学英语阅读教学、听力教学、写作教学、口语教学等课堂教学进行了探讨；对大学英语教材与师资队伍的构建、大学英语教学评价体系构建、大学英语生态课堂体系构建以及大学英语教学跨文化交际能力培养体系的建构进行了研究。