本书是一本研究非通用语言应用的学术论文集。随着对外开放的持续实施，中国的海外利益与人员在世界逐步扩展开来，急需大量非通用语人才处理对象国相关事务。鉴于此，相关高校纷纷组建非通用语专业，大力培养复合型非通用语人才。然而，国内非通用语研究尚处于起步阶段，亟需专门的非通用语研究刊物，支撑非通用语学科专业建设、人才培养和学术研究，四川外国语大学因此组织编写《非通用语研究》，内容包括非通用语语言研究、非通用语文学研究、非通用语语言文化研究、非通用语翻译、非通用语区域国别研究、非通用语跨文化研究、非通用语教

本书共分为八章，主要分为三个层面具体论述。第一，理论层面。介绍了语言、语言学与应用语言学的基础知识；分析了语言学的定义、特点，总结了应用语言学的内容，揭示了应用语言学在学科体系中的地位，并梳理了中国应用语言学的发展历程。第二，研究方法层面。构建了应用语言学研究方法体系，该体系包括三个部分，分别为质性研究、实证研究与实验研究。第三，具体论述层面。对应用语言学前沿问题进行了仔细探究。

本书第一部分：理论篇。综述系统功能能语言学的相关理论。首先介绍系统功能语言学的学科属性和发展历程，其次明晰语言的元功能：概念功能、人际功能以及语篇功能以及与之相关的子系统，及物系统，情态系统，人称系统，主位系统、衔接系统等概念，最后阐述系统功能语言学与话语分析的关系。第二部分：研究篇。为基于功能语言学的话语分析实例研究。首先明确话语与话语分析的理论概念；其次介绍不同类型的话语分析范式；最后是基于系统功能能语言学的理论框架进行话语分析的实例研究。本书的第三部分：教学篇。话语分析对英语教学的启示。首

本书共六章，内容包括：认知语言学概论、二语习得概论、二语习得研究、二语习得与外语教学研究、大学英语学习方式、认知语言学和二语教学研究的趋势。