本书以富有中国传统水墨神韵的写意小画，带领读者发现生活中稀松平常的闲意，感受在喧嚣都市里卸下烦忧的“闲适哲学”。在书中，作者张乐陆化身为一只黑猫，像千千万万个在都市奔波的普通上班族一样，体味着三餐四季。他用独特且波澜不惊的幽默，将人间日常的沉重、尴尬、愤怒、嫉妒、失落、孤独、无聊等情绪，演绎得淋漓尽致，传达出对时间流转、世事变迁、友情、爱情所持的逍遥、豁达、知足的处世态度。从2015年开始，张乐陆几乎每天创作一幅以黑猫为主角的小画作，这种犹如写日记般的习惯，至今已经持续了8年。本书选自他2015

《谢谢你一直陪着我》是肥肥鲨与粉粉鲨的纯爱系漫画作品。肥肥鲨与粉粉鲨的形象创作于2020年，讲述了一对欢喜情侣的恋爱故事。憨憨萌萌的肥肥鲨与精致可爱的粉粉鲨，从初入校园的懵懂相恋到日久情深的亲密相处，再到繁琐生活中的磕磕绊绊，有甜蜜也有苦恼，有快乐也有吵闹。从他们的爱情故事里，读者也能看见自己。

全网超800万关注的读书博主@小嘉啊原创治愈漫画故事集。 书中包含30个回味悠长的故事，以纯真的形象和鲜活的色彩绘制成漫画，按照不同的成长阶段分为三个篇章愿你温柔且有力量、愿你纯真且有梦、愿你自在且不孤单。 小时候最想成为的大人、长大后失去的超能力、今日限定、和小狗的下雨天、决定上班路上世界样子的是……这些故事或天马行空，或温柔治愈，但无一例外，都在以觉察的心收集着喧嚣世界中的细微闪光。 小嘉也在书里讲述了自己的成长故事，从不喜欢自己的理由，到没能成为理想中的快乐大

本书是何大齐先生老北京风情文字专栏的结集，也是一本老北京民俗风情画集。他依靠亲身经历，使用有趣诙谐的文字和精湛细腻的画艺，真实地记述并绘制了老北京人一年四季的生活方式和民俗民风。全书大略以一年四季时光为顺序，从吃春饼开始，谈到面茶、豆汁儿、豌豆黄等老北京的食品，涉及修脚、擦皮鞋、锔锅锔碗等老北京的行当，回溯租小人书、接生、放话匣子、摇煤球等消失了的记忆，谈到清明扫墓、立夏称体重、中秋拜月等节庆习俗，全书在第二年的二月二龙抬头结束，每篇文字都有相应的民俗画供读者参照。作者的文字真挚诙谐，简朴典雅，

本书计划以“上班族”为主,结合各个动物的特性,比如“乌龟下班,竟然比兔子跑得快”,来表现职场中各类人真实又逗趣的日常。重点体现职场人极具共鸣的点,比如与上班有关的状态、情绪槽点、细微的心理变化等。丧的情绪背后蕴藏积极的能量,旨在帮助大家化解工作中的压力和不良情绪。人生总有雨天,终会被生活的温暖小事治愈。

本书是丰子恺先生以“猫”为主题的漫画散文精选集。丰子恺先生欢喜画猫,也乐于为猫写文。留存于世的与猫相关的漫画数量十分可观,文章亦有不少。丰子恺先生笔下的猫,或陪伴主人读书看报、饮酒作诗,或配合孩子嬉戏玩闹,甚至能够帮助主人招待宾客,虽然偶尔偷食,惹人生气,但可爱俏皮的猫始终与人相伴,共度美好流年。本书精选数十篇丰子恺先生以猫为主题的散文,并配以百余幅以猫为主题的漫画,全面展现丰子恺先生对猫的喜爱、对生活的热爱和对艺术的追求。

本书是古代中国最重要的长篇章回体历史小说之一。“西游记”有多个版本,但一直缺少一套立体生动的漫画版本。而作为以立体生动为要义的赛雷,正是要创作这样一套立体生动全场景呈现西游记的作品。第五本主要集中在玄奘秉诚建大会、观音显像化金蝉、陷虎穴金星解厄等场景。赛雷用他一贯爆笑有趣的方式,生动地再现西游场景,将西游记中的著名人物和典型场景形象地展现出来,让读者在哈哈大笑中了解西游记,是一部老少咸宜的漫画版“西游记”。

本书是古代中国最重要的长篇章回体历史小说之一。“西游记”有多个版本,但一直缺少一套立体生动的漫画版本。而作为以立体生动为要义的赛雷,正是要创作这样一套立体生动全场景呈现西游记的作品。第四本主要集中在老龙王拙计犯天条、二将军宫门镇鬼、还受生唐王遵善果等场景。赛雷用他一贯爆笑有趣的方式,生动地再现西游场景,将西游记中的著名人物和典型场景形象地展现出来,让读者在哈哈大笑中了解西游记,是一部老少咸宜的漫画版“西游记”。

本书是古代中国最重要的长篇章回体历史小说之一。“西游记”有多个版本,但一直缺少一套立体生动的漫画版本。而作为以立体生动为要义的赛雷,正是要创作这样一套立体生动全场景呈现西游记的作品。第六本主要集中在蛇盘山诸神暗佑、观音院僧谋宝贝、孙行者大闹黑风山、高老庄行者降魔等场景。赛雷用他一贯爆笑有趣的方式,生动地再现西游场景,将西游记中的著名人物和典型场景形象地展现出来,让读者在哈哈大笑中了解西游记,是一部老少咸宜的漫画版“西游记”。

本书辑录了一百五十多幅丰子恺先生以唐诗宋词为主题的漫画,由李晓润先生对所选的唐诗宋词进行简要评注和解读。丰子恺先生善于用诗人的眼光观察自然万物,对于唐诗宋词的理解细腻入微,所描绘的诗词漫画风格古朴、色彩烂漫、情思飞扬,流露出雅淡恬静的气质,令人心驰神往;配以李晓润先生通俗易懂的赏析,让读者在品画的同时也能读诗,体味真正的诗情画意,从诗、词、画中汲取传统文化的精神能量,收获美学感悟。