这是一本员工励志书。书稿以担当为主题，从多方面谈到员工要在各方面都具备敬业精神，敬业精神就是一种责任、一种高效、一种敬业、一种使命必达的信心。全书引用了大量的新故事及新案例，让读者能从中更好地理解具有敬业精神的重要性。全书语言通俗易懂，可读性、启发性、操作性都比较强。

现代社会中，我们所面临的一个问题就是没有执行力。比尔·盖茨曾说：“在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力。”杰克·韦尔奇曾说：“管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。关注执行力就是关注企业和个人的成功！”事业的辉煌，需要我们通过执行去获得，我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子，而应当不断提高自己的执行力，轻松应对职场变化，解决各种问题，以快的速度、短的时间、少的投入、高效率，将每一项工作都出色地执行到位。《扛起责任胜在执行》是一本适合个人发展和团队培训的实用读物，

《做一个有担当的好员工》是一本员工励志书。书稿以担当为主题，从多方面谈到员工要在各方面都具备担当精神，担当精神就是一种责任、一种高效、一种敬业、一种使命必达的信心。全书引用了大量的新故事及新案例，让读者能从中更好地理解具有担当精神的重要性。全书语言通俗易懂，可读性、启发性、操作性都比较强。

这是一本员工励志书，本书从员工的角度出发，将用心工作的内涵全面细致地展现给了读者。书中选取了贴近生活的实例，从多方面讲解了用心工作的重要性，让读者明白用心是工作中的一笔财富。一个人只有用心去工作、追求完美、精益求精、尽职尽责，才可以将工作做好。本书分为九章，分别是：爱上你的工作；自动自发，对工作尽职尽责；时刻把责任记在心里；卓越，从爱岗敬业开始；一心一意，更专注地工作；日事日清，高效工作；注重细节，更负责任地工作；勤奋务实，谦虚低调；不断学习，提高竞争力。

本书在内容选取、编排方式上,遵循技工院校学生的认知与行为养成规律,强化任务教学和案例教学,突出参与性、实践性与应用性,使学生在参与中学习,在实践中养成,任务有学习目标、案例分析、知识链接、名人如是说、我该怎么做、拓展延伸、课外阅读等环节,符合技工学生特点,有利于激发学生的学习兴趣。根据职业素养的基本内涵,结合学习实际,选取职业素养基础知识、工学结合--职业素养提升的捷径、自我管理能力、职业礼仪、沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、责任意识和服务能力、信息处理能力、创新能力、创业能力等几个单元作

荀子是一位儒家理想主义者，他并没有背离孔子开创的儒家的道德原理和政治原则，他只不过在论证方法、实现途径方面做了一些变通，以便使儒家的理想*贴近当时的社会现实。荀子一生除了曾在齐国的稷下学官担任过不治而议论的祭酒，晚年曾在楚国担任过兰陵令之外，并没有机会亲身从政，以实施他的政治主张。但他留下的《荀子》这部书，可以说通篇都是在表述着他的政治理想，似乎是在为他所期待中的一个大一统的王道社会预做理论准备。姜正成编*的《荀子与我聊责任》运用现场问答的形式，在一问一答间，表现出荀子的一些理论和主张，同时利用

姜正成编*的《孟子与我聊使命》以与孟子聊天为开端，突出了其思想的本质，聊天内容依据现代社会的热点问题展开，通过详细的阐述和精彩的分析，把人生使命之道展现了出来，书中有丰富的案例和得当的点评。本书体例新颖，分类合理，语言通俗易懂，是一本深入了解孟子及其儒家思想的佳作。本书将帮助读者轻松品味经典的魅力，为读者深入思考人生提供一条捷径。

《新民说》是梁启超在1902—1906年在《新民丛报》上发表的二十篇政论文章的合集。梁启超强调“新民为今日中国第一急务”，激励人民摆脱封建奴性，树立独立、自由和爱国家、爱民族的思想，具有“自尊”“进步”“利群”“进取冒险”等积极奋发的精神，全面探讨了国民性改造的问题，并形成了系统的“新民学说”，对国内知识界，特别是广大学生产生了巨大的影响。

《把信送给加西亚（经典全译本）（精）》为职场、职业道德教育类图书。《把信送给加西亚》所讲述的是在19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名年轻中尉——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。《把信送给加西亚》中正直、忠诚和自我牺牲精神的品质是每个人在工作中应该学习的榜样，因此此书也被许多单位与集体作为培养员工敬业精神的优秀读物。