高等教育管理是影响整个高等教育发展的关键因素。要研究我国高等教育管理的历史和现状，就必须聚焦高等教育管理研究及其理论的发展状况，只有大力推动并发展我国高等教育管理理论研究，才能使其更好地服务于高等教育。21世纪以来，高等教育在国家发展战略中的地位越来越突出，高等教育在经济社会发展中的作用也从间接推动转变为直接拉动，经济和社会发展比任何时候都更加依靠知识的更新、人民素质的提高、科技的创新及教育的发展。因此，世界各国均对高等教育改革予以高度重视。近年来，随着我国社会主义市场经济的发展与社会改革的推进

本书内容包括：创新创业研究与实践现状概述、创新创业的内涵概述、大学生创新创业教育现状研究、高校创新创业教育实践教学体系的构建、大学生创业教育的模式、“创新创业+”人才培养模式构建、高校“创新创业+”人才培养模式实践。

本书在对目前高等教育管理制度存在的问题进行系统性分析的基础上，阐述了我国高等教育管理的改革历程与创新模式，同时参照人本管理理论和建构主义理论，提出了“以学生为本”的高等教育管理理念，对我国高等教育管理的改革与创新提出了一些看法，希望能够对我国高等教育管理制度的发展起到促进作用。

本书是针对高校德育与心理健康教育进行的研究。本书首先从高校德育的基础理论入手,讨论高校学生德育过程与规律、高校德育方法创新和高校德育对高校学生个体的全面发展等内容进行了阐述;其次,本书对高校心理健康教育的内容机制等内容进行论述,讨论了高校学生心理健康的内涵、心理危机及干预、以及培养高校学生积极心理品质等问题;最后本书探讨了高校心理健康教育对德育教育的功能、网络环境下高校学生心理健康教育模式与策略和高校德育工作者素质的培养等方面的内容。本书对高校德育与心理健康教育工作起到一定的借鉴作用。

本书在简要论述德育的基本功能、德育相关基本理论及问题、德育目标的价值蕴含、德育教育的重要性的基上，重点着墨于对新媒体时代下高校德育教育工作的方法、机制、理念的详尽论述与创新探索，最后通过分析高校学生管理的内涵、高校学生管理的指导思想与原则，对新媒体时代下高校学生管理工作的理念与模式进行深入探析。

本书内容包括：一篇马克思主义的纲领性文献——深入学习领会党的十九届六中全会精神；加快构建新发展格局，把握中国经济的战略性机遇；全面正确理解并扎实推动共同富裕等。

本书分为了解写作、论证有效性分析、论说文三篇,共十四章,主要内容包括:考试大纲、写作整体认知、考情详解、高效审题、极简行文、近年论证有效性分析真题超详细解析、段落的展开方式、万能结构的搭建等。

本书开展了大量大学生创新创业素养的现状调查与分析，从课程与教学的角度对大学生创业素养的培养提出建议。通过问卷调查结果，按照创业素养的四大能力、22个要素对其进行分类，梳理出大学生创业素养的现状及成因。在对大学生创业素养现状及成因总结的基础上，用课程与教学的理论，从课程设置和教学模式革新的角度探讨促进大学生创业素养培养的可行性、价值和方法，从而为大学生创新创业素养的培养提出培养的路径与策略。

本书共七章，内容包括：大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等。

本书围绕知识经济时代对人才培养的挑战、知识经济与创新、时代发展趋势及科技创新人才的需求、科技创新能力培养的影响因素不同方面，对知识经济及对创新能力的需求进行解读；探讨创新型人才成长的一般规律，内容包括创新型人才的类型与特征、原生家庭教养方式对创造力的影响、基于适应性绩效的创新型人才个体特征、创造力与组织创新氛围、基于期望理论的企业创新型人才激励方式；分析创新思维的发生原理、创新型人才培养的价值理论、中国创新型人才的发展、国际化思维及其创新人才培养；论述创新人才与教育环境、创新人才培养的文化环境、