本书共七章，内容包括：绪论、艺术设计与美学、艺术设计与心理学、艺术设计教育的现状、艺术设计教育相关学科、比较视角下的中西艺术设计教育、现代艺术设计教育的发展策略探讨。

本书共分六个章节，概述了视觉传达设计；研究了视觉传达要素的形态构成；就视觉传达设计的创意思维展开了探讨；从理论和实践出发，分别围绕视觉传达设计中的图文要素、色彩要素、编排要素的设计和应用展开了分析和探讨。

本书分为理论建构与方法论创新、“一带一路”背景下的艺术管理、民族艺术遗产管理与人才培养、艺术业态创新与管理创新四部分，收录《电影发行的资本哲学——以电影发行为例的一个艺术管理范本》《论艺术管理的专业品格与学科理念》等文章。

随着视觉传达设计的发展，不仅其涉及的专业领域变得十分宽泛，其涉及的媒体也从二维的平面媒体发展到多维的时间、空间的表达。《视觉传达的语言及应用研究》是一本对视觉传达的语言及其应用进行研究的著作，《视觉传达的语言及应用研究》首先对视觉传达的本质进行了介绍，之后对视觉传达中的图形语言、文字语言、色彩语言、形式原理及编排语言进行了分析，后介绍了视觉传达语言在具体领域中的应用。《视觉传达的语言及应用研究》结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。

在设计的各种因素中，色彩是触发眼球运动快的因素之一，当一组色彩在时空中得以应用，色彩所带来的信息就显示出来。色彩会对人的情感产生一定的影响，带给我们一种情绪上的波动，所以设计师经常用色彩来表达自己对现实生活的一种感受，色彩美始终调控着人们的情绪，使人产生审美愉悦和美好的联想。《分解·归纳：色彩文化创意应用研究》即是围绕这一因素展开系统分析，包括对它的形成与特性进行归纳，对它的文化美、情感美、形式美等进行分析，对它的创意思维及呈现进行论述等。《分解·归纳：色彩文化创意应用研究》内容针对性与实用性较

本书共七章，内容包括：导论、艺术设计的形态构成、艺术设计美的构成与表现性、艺术设计造型中的图形设计、艺术设计造型中的色彩设计、艺术设计中的美学原理与法则、艺术设计美学教育鉴赏论。

本书主要内容包括：我国艺术设计发展的历程与特征、平面设计创新力与创新教育研究、广告设计创新力与创新教育研究、室内设计创新力与创新教育研究、环境设计创新力与创新教育研究等。

本书针对艺术设计美学，首先介绍了艺术设计的形态构成，然后分析了艺术设计美学多维性视角下的审美意境、艺术设计美的合目的性与表现性，最后对艺术设计造型中的字体设计、图形设计、色彩设计等内容进行详细的梳理和总结。

本书介绍了美术理论与美术教育的概念、起源与发展，分析了三种不同的美术理论——俞剑华美术理论、傅抱石美术理论以及李叔同美术理论，并分别从民间美术、DBAE美术理论以及学生审美个性等三个方面切入，为现代美术教育的进一步发展完善提出了可行性建议与措施，针对当代艺术融入美术教育的价值进行了探讨。

本书主要论述文化创意产业整体的发展水平以及如何提高设计产品的创意思维，并有机的和艺术设计教育结合起来，建立和发展具有中国特色的设计教育体系，从而有效地推进“中国制造”向“中国设计”“中国创造”的跨越。