本书共31章。分别阐述了老年心律失常的概论，抗心律失常药物的应用原则，心脏电生理检查的基本原理、应用及操作技术。针对老年房性心律失常疾病阐述了房间隔穿刺术、房性心动过速、心房扑动、心房颤动、房室结折返性心动过速等的电生理特点和消融。对于老年室性心律失常疾病阐述了室性期前收缩、室性心动过速、心室颤动的电生理特点及消融。介入治疗方面介绍了导管消融的并发症及处理、心电生理检查和导管消融的新技术。本书还介绍了起搏器治疗老年心律失常的基础理论和临床应用（植入技术、计时周期、方式选择、频率适应性起搏、起搏心

本书论述了智能主轴动力学建模、颤振监测、颤振控制三个方面的基础理论和关键技术：构建了智能主轴动力学建模理论框架，阐明了智能主轴强迫振动/颤振机理；介绍了基于3.准则、同步压缩变换及深度学习等理论的智能主轴铣削颤振在线检测及微弱颤振辨识方法；探讨了智能主轴颤振的非对称刚度调控方法、靶向控制方法及模型预测控制方法；结合开发的智能主轴原理样机，开展了大量的切削实验，对理论方法的应用效果进行验证。

本书是系统介绍高分辨率光矢量分析技术基本理论、实现方法、研究现状的一本专著。介绍高分辨率光矢量分析的意义及其前景、频谱响应参数、现有光矢量分析技术的发展和现状；从基本原理、关键挑战、研究现状等方面详细介绍了四种典型高分辨率光矢量分析技术，分别为：基于光线性扫频的光矢量分析技术、基于宽谱电光调制的光矢量分析技术、基于光单边带扫频的光矢量分析技术和基于光双边带扫频的光矢量分析技术；介绍高分辨率光矢量分析技术的一些典型的应用研究。

本著作旨在探索共享经济这一新兴商业模式在能源市场中的建模方法和机制理论，从而深入挖掘能源视角下共享经济机制潜在的价值和应用。以“使用权和所有权分离”为核心思想，共享经济通过先进的信息通讯技术实现闲置资源的合作消费，其中一项关键的难题挑战是如何精准辨识不同市场成员对资源的占用水平，并设计相应的定价机制。本著作首次将共享经济的理念、方法和机制应用到能源市场，首先综述共享经济在房屋和交通租赁领域的**进展，进而总结能源市场尤其是电力市场存在的难题，从博弈论的角度设计共享经济机制理论。据此，本著作的后续

本书以国家卫生健康委员会颁布的《医院消毒供应中心第1部分：管理规范》《医院消毒供应中心第2部分：清洗消毒及灭菌技术操作规范》《医院消毒供应中心第3部分：清洗消毒及灭菌效果监测标准》和行业标准为依据，系统介绍了医院消毒供应中心的建筑布局与设备设施保障模式、管理制度，以及感染控制、消毒灭菌方法、质量监测和信息化管理等内容，重点阐述了灭菌消毒供应专科技术及操作流程管理，包括回收与分类、清洗、消毒、干燥、检查与保养、包装、灭菌、储存、发放、质量检测等，以帮助医疗单位建立完善的消毒供应中心管理和岗位人员培

本书由病理学、生殖医学、毒理学、营养学等专业编者撰写，共18章，内容涉及影响男、女性生殖的相关疾病在器官、细胞和分子水平发生的病理改变特点，营养和环境内分泌干扰物等对生殖的影响机制，男性不育的临床处理，利用人工授精和体外受精-胚胎移植及其衍生技术进行不孕不育症治疗的方法，特别对其中核心技术的基本原理进行了重点阐述。本书还对不孕不育症治疗中临床疑难病例的经验性处理策略进行了介绍，对辅助生殖治疗中人工智能的应用及如何利用绩效指标控制和提高临床工作质量进行了系统描述。

对于四国职业教育立法，本书在明确其整体框架与结构的基础上，首先从历史角度分析了其路径选择与路径形成问题，其次对其创制与运行背后的动力机制以及立法在实际运作过程中形成的典型管理模式进行了深入剖析，最后在总结其整体特征的基础上对未来我国职业教育立法的创制、实施、完善等问题提出了合理化的意见和建议。本书是该研究领域内容较为丰富、创新程度较高、理论和实用价值较强的一部作品。

“钙钛矿”最初以钛酸钙（CaTiO3）矿石的发现和研究得名。近两百年来，组成为ABX3的一大类钙钛矿结构类型的材料不断在多个领域大放异彩，涉及压电、铁电、传感器、催化、发光、光电探测、高能射线探测成像、太阳电池等诸多领域，成为工程、材料、化学、物理等领域的明星。钙钛矿在太阳电池领域的应用报道始于2009年，当时光电转换效率仅为3.8%。短短十几年间，效率已经提升到25.8%，超过了所有的薄膜电池，成为产学研用商各界普遍关注的热点材料。本书系统介绍了各类钙钛矿材料和高效太阳电池设计基础知识，进一步

本书首先概要地介绍了火炮系统与火炮武器系统的内涵、火炮系统分析与优化的主要研究内容，然后分章节介绍了火炮系统分析与优化的基本理论与方法，包括系统工程的基本原理、火炮系统设计和综合分析、火炮多学科设计优化、火炮系统不确定性分析与优化方法、火炮关键参数误差方案的优选方法等。

党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。本书针对当前教育研究中因忽视农村学生发展导致其心智模式固化、内生动力不足等理论和现实问题，以农村学生为主要研究对象，从“心智模式转型”“内生动力机制构建”两个维度，以及“理论透视”“现状研究”“对策构建”“实施路径”四个部分进行研究，构建基于心智模式转型及其内生动力提升的农村教育推进策略，以期促进农村教育的内涵特色高质量发展。