《米粮库胡同往事》一书围绕着北京城地安门内的米粮库胡同，将20世纪20年代至50年代间在这里留下足迹和身影的历史文化名人，细腻地勾勒出来。地因人显，以胡适、梁思成、徐悲鸿、徐志摩、陈垣等为代表的文化精英在米粮库胡同居住，交友，做研究，开展文化活动，为米粮库胡同增添了深厚的文化底蕴，使之具有了文化之魂和生命之魂。

《会计岗位单项实训》以一家生产企业的经济业务为基础，针对该企业经营运作的不同环节设计了出纳业务、生产业务、销售业务、综合业务四个实训，突显实训与企业经营的关联性。《会计岗位单项实训》既可作为中等职业学校会计及会计电算化专业的教学用书，也可作为会计实务技能竞赛人员的辅导教材，还可作为企业会计人员及对小企业会计有兴趣人士的参考用书。

本书主要包括勤奋攀登成功的阶梯自信成功的人生始于自信行动在行动中实现梦想坚韧在充满荆棘的道路上奋进等内容。本书深入阐述了自信、自立、坚韧、勇敢、进取、勤奋、惜时、认真、负责、自制、创新等哈佛学子具备的优秀品质，帮助青少年从哈佛学子为榜样，感悟这些品质对整个人生的重要性，从而自觉锤炼自我，以优秀的品质成就卓越人生，能更加激发青少年学生奋发向上，点燃学习热情，引导他们更加努力、更加自觉地学习知识，成为社会的有用之材，具有一定的出版价值。

这是一本心理励志类图书，全书主要讲述了九型人格心理学的基本理论，讲述了九种型号的性格特征、现实表现和自己的性格优势与劣势，以及每种性格的人应该注意和努力调整的方向，比较适合于心理学爱好者和一般读者阅读。在本书中，作者认为学习心理学知识，*重要的收获就是能够认清自己，对自己有全面的把握，同时能够以更加宽容的心态去对待周围的人，有利于营造和谐的人际关系。

大学技术转移是一种全球现象，本书包含大量的国际证据，反映了不同国家对此主题的不同观点，是国内外首本综述关于大学技术转移的主要学术研究成果的著作。

爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、毕加索、洛克菲勒、杜拉克……这些如雷贯耳的名人都是犹太人。犹太民族对孩子的教育法，与中国传统家教有某些相似之处。本书从一个教育专家的视角切入，通过一个个生动典型的故事和精辟独到的点评，全面系统地揭示了造就犹太奇迹的根本原因，告诉世人：犹太奇迹并非神秘莫测、不可的神话，而是建立在教育之上的。只要像犹太人那样重视教育、抓好教育，你的孩子完全可以像犹太人一样优秀，我们也可以创造出比犹太奇迹更辉煌的中华奇迹。本书通过各种案例和实例展现了犹太家庭的“真正的教育经验”，可以说是

0-7岁孩子们的家长非常适合阅读本书。首先，它诠释了孩子出生环境的重要性“环境，宝宝成长的营养素”，紧接着是家长爱的付出的正确性“智慧的爱，宝宝心灵的滋养与呵护”，然后是“自然与运动，造就天才的秘密”“敏感期，宝宝学习与发展的‘机会之窗’”“生活细节，让宝宝在日常做事中学会自我管理”“感官教育，开启宝宝智力的门户”“知识启蒙，激发宝宝的学习热情”等共8个章节，它全面、系统，逻辑性强，它全方位地解读了蒙台梭利的经典教子精髓。它版块细，论述清，更紧贴中国教育实情，更适合中国的家长们阅读。

斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者。本书通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，他提出了：逃走教育，快乐教育的教育理念，强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序。从而揭示科学教育本质的特征。引导孩子在快乐中学习；兴趣是学习和求知的最大动力，是孩子对事物的主动选择，而引导则能促进加强孩子的这种主动性，使兴趣变得持久，有目的。好奇心让孩子自愿学习：只要掌握了孩子的好奇心，就不用担心孩子没有学习的动力，激发孩子的好奇心是父母成功引导孩子的关键所在。