本书分九章，内容包括：体育课程实施、体育教学策略、体育课程开发与教学设计、体育课程与教学资源、体育课程与教学研究等。

家长定好了规矩，孩子却总不听，比如：定好了每天早晚要刷牙，可每次孩子都反悔耍赖；讲好了再玩10分钟就回家，可到时间了哭着喊着要再玩一会儿；早上闹钟响了好几遍，但孩子就是赖在床上不肯起；说好了写作业的时间，可每次都拖拖拉拉，到临睡了作业都没写完……本书从教育学和儿童发展心理学的相关理念出发，针对孩子在日常生活中不爱刷牙、不爱洗澡、早晨赖床、晚上不肯睡、吃饭爱挑食、学习总拖延等家教难题，指导家长在结合孩子自身特点的基础上，顺应孩子的心理意愿，掌握跟孩子定规矩的法则，用爱和尊重培养出自立自主、果敢坚强

本词典依照《义务教育英语课程标准》（北京师范大学出版社，2011），共收录词条近3000条，其中列出的小学二级基本词汇423个，在本词典中用★标注；小学二级基本词汇表中没有列出数字、星期、月份等词汇，但此类词汇也为基本词汇，故也用★标注。此外，为给学生提供拓展阅读的词汇知识，同时也更好地与初中英语学习对接，本词典收录部分中学五级词汇表（九年级毕业要求）中的单词，用☆标注。其他未做标注的词汇为拓展词汇，以充分满足学生阅读初级英文原版书籍的需求。

收录通用规范汉字一级字表3500字，设置多种功能，如读音、部首、结构、笔画、笔顺、组词、成语、造句等。笔顺完全按照国家规范，词汇量大。

该书囊括了课程标准指定的所有篇目，方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握古诗词，感悟中国古典文学的魅力。

本书以小学生、教师及学生家长为主要读者对象。以字带词，每个字头均有释义，具有小学生常用字字典查阅功能，提供了语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词及组词、造句等功能。收词丰富、全面，栏目新颖、合理，功能完善、齐备，信息量大、实用性强，非常适合小学生使用。

小小的童话故事蕴含了作者多年的生活感悟和思考智慧。汤素兰图画书系列文本均选自汤素兰短篇的经典童话故事，故事或唯美忧伤，或幽默趣味，都蕴含了一定的深意和哲理，是一套呵护儿童心灵成长的绘本。

当今社会生活节奏的加快，学习、生活、交往、家庭、社会的压力不断增加，初中生大多是独生子女，由于他们特殊的生活环境和成长环境，特别是年龄处于青春期的很敏感的阶段，心理问题显得十分突出。一些初中生的心理问题已经很严重了，家长、老师、社会都应引起高度重视，掌握他们的心理特点，注意引导和研究，使他们成为一个适应社会、适应将来、敢于承担责任，勇于面对一切的人。该书以实例的形式出现，生动性、可读性、实用性、借鉴性、自束性强。当初中生在书中看到别人的心理问题时，也自然地能查找到自己的心理问题，可以达到自我咨询

本书特别突出了实用性特色：一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、组词、造句、多音多义、易错易混等功能项。二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

玩智力游戏是锻炼思维能力、提升智力的有效办法之一。今天，孩子们都在智力游戏的世界里开拓着自己的思维和潜能。在课余时间玩玩拼图形、移火柴、填数字和推理、想象、计算等各种游戏，既能玩得开心，又能受到有益的启迪；既能把课堂上学到的知识运用到游戏当中，又能使课堂所学得到相应的补充，潜移默化中便提高了思考、判断、推理和记忆等能力。《智力游戏》精选的400多道经典智力开发训练题，能进一步提高少年儿童的各项能力，充分调动其脑细胞活力，帮助其清除思维障碍，转换思维方式，开发深层潜能，让孩子在思考中收获快乐，越玩