《我们都欠孩子一堂财商课》是为中国的家长们量身定制的一份儿童财商教育参考书。 在本书稿中，作者围绕孩子的“财商启蒙”这个中心展开论述，用三十个小节向读者系统地科普了怎样在日常互动中向孩子进行财商教育，怎样向孩子介绍货币、汇率、开源节流、昂贵、便宜、投资、销售等专业词汇，怎样引导孩子形成正确的消费理念等。读完本书，读者会发现，财商绝没有想象中那么复杂，它就潜藏在生活中；但是，财商也远不是“钱”这么简单，因为它涉及到人的思维、格局和眼光等，而这些都需要经济学、心理学、儿童教育学等知识来支撑。

本书分为我们的问题、我们的思考、我们的回答、教学设计与案例四章，具体内容包括：探查工具的有效开发和设计，教师问卷分析，问题情境创设的价值功能，问题情境创设的原则，生活情境创设策略，游戏情境创设策略，1000以内数的认识，平移和旋转等。

本书稿分为“琼林采撷”“教苑漫步”“学海泛舟”“心灵驿站”四个部分。作者以自身二十余年的中学英语教师及班主任工作实践为素材，用朴实的语言，生动的事例，真实地记录着自己对教师职业的思考，在教学工作中的心得和收获，以及帮助学生健康快乐成长的做法，具有一定的实用性。

本书是宗健老师关于初中英语教学的教案与原理的合编,具体讲解了人教版英语教材相关难重点的教学方法,值得一线教师人员参考。以话题为中心的教材整合及英语教学是基于建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的教学模式的探索。

本书分八章，内容包括：高校图书馆社会化服务概论、国外高校图书馆社会化服务的启示、高校图书馆社会化服务实现途径等。

本书分九章，内容包括：体育课程实施、体育教学策略、体育课程开发与教学设计、体育课程与教学资源、体育课程与教学研究等。

家长定好了规矩，孩子却总不听，比如：定好了每天早晚要刷牙，可每次孩子都反悔耍赖；讲好了再玩10分钟就回家，可到时间了哭着喊着要再玩一会儿；早上闹钟响了好几遍，但孩子就是赖在床上不肯起；说好了写作业的时间，可每次都拖拖拉拉，到临睡了作业都没写完……本书从教育学和儿童发展心理学的相关理念出发，针对孩子在日常生活中不爱刷牙、不爱洗澡、早晨赖床、晚上不肯睡、吃饭爱挑食、学习总拖延等家教难题，指导家长在结合孩子自身特点的基础上，顺应孩子的心理意愿，掌握跟孩子定规矩的法则，用爱和尊重培养出自立自主、果敢坚强

本词典依照《义务教育英语课程标准》（北京师范大学出版社，2011），共收录词条近3000条，其中列出的小学二级基本词汇423个，在本词典中用★标注；小学二级基本词汇表中没有列出数字、星期、月份等词汇，但此类词汇也为基本词汇，故也用★标注。此外，为给学生提供拓展阅读的词汇知识，同时也更好地与初中英语学习对接，本词典收录部分中学五级词汇表（九年级毕业要求）中的单词，用☆标注。其他未做标注的词汇为拓展词汇，以充分满足学生阅读初级英文原版书籍的需求。

收录通用规范汉字一级字表3500字，设置多种功能，如读音、部首、结构、笔画、笔顺、组词、成语、造句等。笔顺完全按照国家规范，词汇量大。

该书囊括了课程标准指定的所有篇目，方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握古诗词，感悟中国古典文学的魅力。