《作文法》的作者为国学大师梁启超先生。梁先生对于作文之法则规矩的讲论，语言畅达，并富有说服力，全面阐述了各类文体所应遵循的规则，以及提高作文水平的方法，最后一章关于怎样教授作文的讲解尤为恳切。《作文法》中对于作文之道的精彩论述时时闪现，在今天看来仍熠熠生辉。

《谈写作》作者为著名的美学大家朱光潜先生，他以深厚的学术涵养讲解写作艺术，文章深入浅出，语言平易近人，为读者娓娓道来，让读者在美学照应之下得到关于作文的内在之道，《谈写作》是一本非常适合青少年朋友的文学启蒙读本。

《写作杂谈》展现了朱自清先生关于写作的独特见识，他认为“思想、谈话、演说、作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理”，并且《写作杂谈》推崇通过“多看、多朗读、多习作”来获得作文写作的奥秘。

朱德熙所著的《作文指导》分为主题、结构、表现、词汇、句子、标点等六章，每章之后附有习题，举例丰富，说明切实具体。《作文指导》体现着朱德熙先生关于中学语法教学的先进理念，对提高中学语文教学质量、改进作文的写作具有重要的指导作用。

《写作指引》由沐绍良先生著，是一本专门指导青少年写作的科学而系统的书籍。作者认为所谓的“写作方法”，并非什么“秘诀”，而是任何写作者都应该明了或遵从的“方向”和“原则”。《写作指引》从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。

《文章体例》是民国著名学者谭正璧先生的著作，《文章体例》分为记叙文、说明文、抒情文、议论文四章。文章就每个体裁的性质、取材和结构分别予以详尽的论说，用思精巧，讲解生动。在今读来仍是一本关于作文写作的优秀著作，相信一定会对青少年的写作具有极大的启示作用。

《抒情文作法》分为“本体论”“预备论”和“方法论”三部分，对抒情散文的性质、历史及“如何预备作”“如何作法”等分别说明，对于抒情散文的写作具有重要的启示。《抒情文作法》由胡怀琛所著。

作为语文教育史上具有突破精神的大家，《作文研究》作者阮真先生的名字淹没于历史已久。他敢破敢立，将自己对于语文教学的批判精神和科学态度一一灌注到文章的字里行间。《作文研究》分为七章，从作文的拟题、练习、规约及指导、批改等等方面，一一进行精彩讲述，堪称一本作文教学与写作的优秀指导读物。

《怎样教作文》精选整个二十世纪有关作文教学的优秀文章，作者有刘半农、梁启超、夏丐尊、周振甫等诸先生，他们都是二十世纪中国最优秀的语文大家、教育大家。读者可以从《怎样教作文》中了解整个二十世纪中国作文教学不断革新与发展的历程，相信能为一线语文教师的作文教学提供非常重要的指导。

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