这本世界儿童钢琴名曲集在市场上非常受欢迎，这次重新做了改编。作者对其中的151首作品，按照难易程度进行了重新排序，根据和声的走向，对部分乐谱的错误之处进行了勘定，并根据演奏和教学经验对指法进行了重新修订，使学生演奏时得心应手。

纵观李忠勇的器乐作品，乐如其人，无一不体现出他高尚的艺品。他的作品同他的人品一样，淳朴、大气，富有激情，他用音乐诠释了美的人生，用行动鼓舞了我们对美的追求。在他的器乐作品中，所表现的音乐内容无一不是体验生活的过程中所积累的感悟。从《光雾山音画》中，我们能听到作者对绿色森林宝库——光雾山雄、秀、奇、幽自然风光的激情咏唱（如第一乐章和第五乐章）；第二、三乐章对神话传说的仿古描绘，又将我们引入到群燕纷飞的山岩和短兵相接的古战场；基于革命故事和融入当地民歌《盼红军》的音调写成的第四乐章更是感人至深，表达

《李忠勇声乐曲作品选集》中收录的作品是李忠勇教授在不同时期创作的，这些声乐曲有如下特点：一、歌曲题材广泛、贴近生活。作品的题材涉及社会生活的各个层面，有赞美家乡的，有歌颂和怀念革命领袖的，有反映飞行员风貌和边防战士生活的，等等。它们是对现实的真实反映，具有浓厚的生活气息。《在春天的川西平原上》是一首抒情男高音独唱艺术歌曲，歌词诗意盎然，歌曲优美舒畅，表现出对“天府之国”如诗如画自然风光的激情咏唱。其精到的钢琴伴奏勾画出沟渠纵横、流水潺潺、清新明亮的音乐背景，为歌曲增色不少。《鲜花敬献周总理》是在

几乎没有一个国家的音乐史，是“哑巴”音乐史，或多或少，都保留着古音乐残片。中国古代音乐在经过了光阴的摩挲、历史的酿制后，格外地活色生香，神秘，温润，玲珑。它们犹如一个个密码，一旦破译，就会浮现出某个朝代的社会风貌、政治信息、文化倾向，就会浮现出苍茫世事的涟漪、市井巷弄的悲欢、雨后杏花的清芬……音乐史作为历史科学的一个分支，是传统文化的重要成分。《祖先的生活·青少年文化寻根之旅：音乐深深深几许》通过挖掘音乐故事，追踪历史的耳语，再现千古变迁，诠释中国人特有的精神世界。

对于一个孩子的成长，美育所起到的作用是其他方面不可取代的。音乐教育是美育中重要的一个方面。音乐不再只是聆听的对象，而成为了我们家长、老师和孩子共同生存和成长的背景，成为了我们的生活不可或缺的一部分。本书以史为脉络，以音乐家的经历故事为构架，深入浅出地讲述不同时期不同音乐的音乐特色和音乐家们各自不同的传奇人生，从而勾勒出从文艺复兴期起到浪漫主义时期前后四百多年古典音乐史的大概脉络。读完全书，让孩子能够感动于音乐家的故事，喜欢音乐家的音乐，也能够了解一些古典音乐史，从而对于孩子丰富情感、增加知识，起

这本《儿童歌曲写作》与一般的歌曲写作教材大同小异。其大同，就是这门课程与其他教材应有的共性及歌曲写作的共同规律；而其小异，就是这本教材的特色之体现，其亮点之彰显，其写作之心得。书中对儿童歌曲旋律中民族音调运用、民族特色体现的阐述，是独树一帜的；书中有相当谱例是作者雷维模本人作品的分析例证，是颇有说服力的；书中章节内容和顺序的与众不同的安排，也是颇具匠心的。特别值得一提的是，教材内所呈现的歌曲写作规律，的确是作者几十年写作的现身说法、经验之谈。作者拥有长期的丰富的歌曲创作实践。

钢琴伴奏能力是音乐教育专业学生专业实践能力的重要组成部分。王文军所著的《钢琴伴奏教学概论》就是专门针对“如何获得这一能力”而编写的。全书分别从钢琴伴奏的基本理念和常识、和声知识与键盘实践的结合、常用歌曲伴奏处理手法、常见钢琴演奏技法在即兴伴奏中的运用等方面对钢琴伴奏进行了深入浅出、循序渐进的讲解，并列举了许多示范谱例，将理论与实践紧密结合，使学习者在反复的实际练习中提高自己的伴奏水平。

调民歌音域宽广，曲调优美流畅，旋律好似撞击崖岸的波，起伏跌宕，天高地阔的草原之美由此而生。呼麦有着上千年历史，作为蒙古国宝级的艺术，在全世界也是独一无二的。花儿歌词优美，格律严禁，是多民族共同创造、共同享用的民歌。西安鼓乐是迄今为止在中国境内发现并保存最完整的大型民间乐种之一，被国际音乐界和史学界誉为“中国古代音乐活化石”。四种音乐，虽风格不同、形式各异，但同是我国各族人民的智慧结晶

木卡姆是维吾尔族著名的古典音乐，是维吾尔人民巨大的精神财富，素有“东方音乐明珠”之美誉。南音是中国现存最古老的乐种之一，曲调优美、节奏徐缓、曲风古朴幽雅、唱词委婉深情。侗族大歌节奏舒缓、声调悠扬，有很高的艺术欣赏价值。农乐舞舞姿潇洒优美，其悠久的历史可追溯到古朝鲜时代，春播秋收时的祭天仪式中的“踩地神”便是其原型。这四种民间音乐的表现形式，宛若镶嵌在中华音乐艺术史上的四颗明珠，熠熠生辉

古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有3000多年的历史。古琴音色纯净、清丽，散音如钟鼓之声古朴、稳重、深远，泛音清脆如笛声，走手音更是古琴技艺之一绝，如人在低声细语，音韵悠长、醇厚、感人肺腑。