《爆文：新媒体文案创作与传播》主要介绍了新媒体文案的从业素养、新媒体文案的创意与写作、撰写与传播新媒体文案、新媒体文案的写作形式、新媒体文案的标题与布局、新媒体文案的配图与排版、新媒体文案的营销与推广及新媒体活动策划共8章的内容。《爆文：新媒体文案创作与传播》适合从事文案策划与写作的自媒体人、从事软文营销的工作人员、从事微信营销的个人和企业、从事企业营销和新媒体传播实践工作的读者使用，可作为各级院校市场营销类、企业管理类、商务贸易类、电子商务类专业文案课程的教学用书。

随着物质生活水平的提高和教育水平的发展，人们越来越重视心理健康。了解心理健康的内涵和标准，认识心理健康教育的意义和内容，对于大学生心理健康教育取得实效性进展具有重要价值。大学生群体具有广阔的视野和积极的思维，但是他们也面临着各种各样的心理压力。课堂教育是提高大学生心理素质和心理健康意识的主要途径。本书从大学生自我意识、人格发展、情绪管理与压力应对、人际交往、学习心理、恋爱与性心理、生命教育与心理危机干预等部分，系统性地介绍如何教授心理健康的基本知识，引导大学生解决常见的心理问题，从而更好地促进其

转变竞技体育发展方式是当前及今后一段时间内我国体育事业改革与发展的重大问题之一，竞技体育发展方式的转变是一种对其发展要素进行改造的过程。该书在厘清竞技体育发展方式的构成要素基础上，通过对中国与美国、俄罗斯、德国、英国、法国、澳大利亚、日本等7国竞技体育发展方式及政府职能演变及特征的分析，把握各国政府与竞技体育发展方式之间的关系及其发展中可供借鉴的经验。各国竞技体育发展经验表现出共性和个性交相辉映的特征。国内外竞技体育发展的共性经验表现出了竞技体育发展的内部规律和转变方向，个性特征则说明各国竞技体

《看视频学徒手防身》用真人演示视频+真人实拍大图+文字介绍的形式综合介绍了徒手防身的要点和难点，对于普通人具有入门指导的作用，也适合格斗健身爱好者进行实战演练的参考。 在危急情形下以有效手段寻求自保是人之本能，学习徒手防身技能，懂得如何运用简单的动作进行有效的自卫，保全自身生命安全。从第一章徒手防身基本功练习开始，过渡到第二章防守动作练习，学会安全躲避，第三章主要是徒手防身的实用技法，针对常见会遇到的突然袭击，给与有效的防身和制敌方法指导，第四章中对于防身格斗中常见的损伤和常用的恢复手段进行了

作为服务于世界精英职业运动联盟的运动心理学家，乔纳森·法代经常要面对身边人提出的一个问题：精英运动员和我们有什么不同？在与众多精英运动员经历了累计数万小时的对话后，法代发现，成功的运动员脱颖而出的关键，在于他们采用了一套独特准则和一系列易于掌握的心理技巧，从而准备得更加充分，进而更能够摆脱束缚，更加专注于比赛。换句话说，当我们把日常生活当作一场需要谨慎应对的比赛，采用同样科学的心理训练方法来理解和准备，我们也能精确地改进表现，更能乐在其中，一步步地触摸到深藏心底的成功目标！

本书将理论介绍与经典案例相结合，对文娱行业的现状、人工智能在文娱行业的应用和智能文娱的未来发展进行全面、深入、系统的解读与预测。本书选取的案例都极具代表性，涵盖文娱行业的诸多领域，如影视、游戏、文学等，涉及众多科技巨头，如阿里巴巴、百度、腾讯、今日头条等。笔者在介绍案例时，并非只是简单描述，而是通过深入分析来抛砖引玉，向读者揭示文娱行业的发展方向，帮助文娱行业的从业者学习、了解人工智能带来的改变。

2014年5月，习近平总书记在上海视察工作时提出，上海要加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。2015年5月，科创22条的出台开启了上海全面推进全球科技创新中心建设的征程。2020年是十三五规划收官之年，也是新一轮中长期及十四五科技创新工作的谋划之年。对上海几年来建设科技创新中心的政策进行回顾与分析，具有重要的意义。 本书以上海科创中心建设的政策体系为研究对象，分析了全球科技创新中心建设的理论与实践发展、上海科技创新中心建设的政策图景；建立了政策体系的逻辑结构，从核心要素政策、主体要素政策、环

本书用教育叙事的视角，讲述哈佛博士、华东师范大学学前教育专家妈妈陪伴三个孩子的家教心得。作者从幼儿教师到大学教授，深谙儿童心理学和教育学，记录了孩子0-12岁成长中的尊重、回应、弹性陪伴原则，让人对当前焦虑的中国式亲子关系有了反思。 好的亲子陪伴是爱心与理性的并存，教育全在细节中。在陪伴孩子的过程中，大人和孩子都在不断成长，领悟生命的意义。

理想教育文化以培养具有尊重、民主、责任、科学素养的公民为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦合作对话教育教学范式。书稿不仅审视教育的发生，系统论述理想教育文化的人性论基础，涉及生命的本性、人类的本性、人类本性与教育关系等深度论述，形

美国当代著名教育思想家玛克辛·格林在林肯中心艺术教育研究院（LCI）担任驻院哲学家长达近40年，在此期间她所做的工作为中心的美育实践奠定了坚实基础。每年夏天，她通过LCI的的专业发展课程为全美各个学段的教师授课。《蓝色吉他变奏曲：美的教育》是格林的讲座精选，主题涵盖审美教育、想象力、学校改革，文化多样性和共同体等，这些主题对于今天的教育者来说依然非常重要。