《全媒体国际传播：理论创新与实践转向》旨在为全媒体环境下的国际传播研究、实践与教学贡献理论创新思路和实践案例解析。全书分上、中、下三篇，上篇主要探讨全媒体国际传播的前沿理论问题，中篇梳理国际媒体运用新媒体技术和平台开展国际传播的**趋势，下篇剖析中国媒体进行全媒体国际传播的**案例。本书服务于科研、实践、教学三类需求，既通过趋势研究体现前瞻性，又通过案例分析体现借鉴性，同时为课堂教学提供新鲜素材。

本书为2016年版基础上的修订再版，重点考察近代中国一些来自西方（包括日本）的所谓合法性知识是如何被生产出来以及如何传播的。如启蒙、新的性道德与生育理念，一些与西方现代性密切联系的关键概念像黑格尔、古腾堡、世界语等，它们是如何被舍旧谋新的各种传媒和知识精英在引介中具体化、在地化乃至符号化的；又是如何被清末民初的知识人阅读和使用的；这些富有新义或现代性含义的知识与符号又是怎样成为时人新的崇拜，被传递到不同空间中不那么精英的受众那里的；这些受众又如何对此加以接受转化，终又产生了何样的派生意义与社会效

本书共六部分，内容包括：色彩基础知识、黑白灰关系、色调训练、照片对应完整、精品范画、色彩头像。

《儿童教育心理学》是阿德勒作品中仅有的一部家教类著作，是让万千父母和教师受益终身的养育经典。阿德勒认为，世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的孩子。本书指出儿童出于各种原因会有自卑感，需要父母和教师的支持与引导，从而养成自信、独立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒从个体心理学出发，解析儿童在成长过程中出现的如害羞、说谎、尿床、打架、口吃等行为背后的心理成因。在教育过程中，父母和教师要学会从孩子的角度理解他们，给予正向的关注，消除他们内心的不安全感，帮助他们更有勇气面对人生的挑战，从而获得更大成就。

本书内容包括：理论知识；几何体；静物单体；结构对应大关系；静物结构训练；结构对应完整画面；照片、结构、大关系对应完整画面等。

本书从标准化基础理论以及在标准化实际工作中的应用角度出发，系统地阐述了标准化基础知识、标准化原理、标准化形式、标准化法律法规、我国标准化管理以及标准编写的基本准则和标准化原理在、二、三产业的应用；本书以标准化综合应用为立足点，兼顾标准化知识的系统性和基础性并收集和整理了的标准化工作的改革成果、标准化法律法规的变化、标准化在行业的应用，为标准化工作者以及相关工程技术人员从事标准化技术工作提供参考，也可作为标准化工作培训以及参加重庆市标准化专业人员资格考试的参考书。

不忘初心路，奋进新征程。北京理工大学材料学院深入总结、研讨和凝练在学校党委领导下，材料学院发展建设的光辉历史和成功经验，进一步继承和弘扬优良传统，传承学风师德，彰显师生风采。讲好“材以养德，料以治学”的科技报国故事，讲好材料学院的教师们春风化雨、培植灵魂的育人故事，讲好在党的带领下材料学院学子们奋斗圆梦的故事，以优秀的教育和科研成果彰显材料人的精神风貌！本书读者对象以高等院校、科研院所师生及广大党建工作者为主。

内容简介： 布达拉宫座落在海拔3700米的西藏自治区拉萨市中心的红山上，因其建造的悠久历史，建筑所表现出来的民族审美特征，以及对研究藏民族社会历史、文化、宗教所具有的特殊价值，而成为举世闻名的名胜古迹。 布达拉宫已有1300年的历史，宫内珍藏各类文物七万余件，典籍六万余函卷（部），成为名副其实的文物瑰宝，受到世界各国人民的关注，被誉为世界屋脊的明珠。《布达拉宫藏品保护与研究：古籍文献研究》为布达拉宫的藏学研究专家对布达拉宫所藏的《造像量度经》《贝叶经》《甘珠尔》等古籍文献的研究成果及其保护与

本书是张维为主编中国话语丛书中的一种，由相对独立的8篇文章组成。随着互联网基础设施建设的推进，一个原来被排除在外的人群如今被迅速地吸纳到这个世界中。这些沉默的大多数借助技术的红利，终还将自己的审美和文化趣味推向了前台，深刻而广泛地影响了技术和资本市场，以及文化市场。作者聚焦工业党文学、速食电影（如B站up主谷阿莫等）等网络文化新现象，在总结西方国家和新中国成立以来文化与意识形态工作实践经验的基础上，深入讨论、思考在互联网新技术条件下如何实现更为合理、有效的文化治理逻辑与途径，实现文化宣传工作中的

本书系统总结了陕西省本轮本科教学工作审核评估的成效，凝聚了各参评高校在审核评估组织实施、整改提高与持续改进等方面的经验、亮点及特色做法，对陕西省提高本科教学质量和推进一流本科教育建设提出了可供借鉴的政策与建议。其中所提到的在开展审核评估过程中，陕西研制了具有陕西特色的审核评估范围和指标，自主研发了陕西省审核评估管理信息系统，建立了三环节整改检查反馈机制，扎实推进陕西特色审核评估的研究与实践，受到了评估专家、参评高校及全国同行的高度肯定。其中的优秀经验，值得其他地方及其高校学习与借鉴。