作者采用人物对话的形式，为读者介绍了标准数独的六种常用解法，以及三种变形数独的解法，并在相应章节后提供了针对性练习题。全书内容衔接紧密，循序渐进，读起来轻松生动，不仅适合小学生阅读，还适合对数独刚入门的成人读者，帮助他们轻松掌握技巧，告别猜数和试数，体会数独思考的乐趣。

幼儿园大班孩子升入小学是他们人生发展的重要阶段，有效的幼小衔接将帮助他们更好更快的适应小学生活。本书的幼小衔接课程结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对大班幼儿的要求，从一日生活的组织与实施、探究性学习环境创设、主题教育活动设计与组织以及家园工作的开展等各个方面去思考、研究、规划、落实，旨在帮助幼儿在社会心理、认知、身体、情感、语言、逻辑和学习品质等几个方面能够获得不断深入的发展，为进入到小学阶段做好准备。本课程明确了幼儿园、家长、小学在幼小衔接工作中的责任和任务，形成家园校三位一体的合作共同体，

跑步是我的生活，也是我的人生。郑素素通过亲身经历，分享她如何由一个酒精上瘾的某品牌的市场营销人员减掉20磅，跑进健康人生。本书作者分享如何通过长跑，发现自己内心的恐惧，从而克服心理障碍，挑战自己，突破底线！

这是一部学生作品合集。本书收录了中国人民大学未来传播学堂2016年-2019年期间共四届学员的优秀作品,包括学员们在未来传播学堂学习期间创作的读书笔记、实践活动体会、出国游学体会、课程感想等,是学员们在未来传播学堂学习和成长的真实记录。文章题材多样,内容丰富,反映了当代大学生在学习、实践中的观察和反思,展现了多彩的大学生活和多元的价值观念,还体现了学堂同学对于未来传播学堂的深厚感情。

本书共分十讲，内容包括：直线运动、曲线运动、牛顿运动定律、恒定电流、静电场、磁场、动量和能量、振动与波动、物理实验等。

本书介绍了哈佛大学挖掘学生的大脑潜能，培养各种思维能力的途径。书中的600个思维游戏是哈佛大学为全方位训练学生思维专门设计的，从缜密思维、发散思维、创新思维、逻辑思维、综合思维等方面，锻炼游戏者综合运用逻辑学、运筹学、心理学和概率论等多种知识的能力。兼具挑战性、趣味性与科学性。

本书共分为十八章,主要内容包括:认识;找几个代码试一试;编一段音乐舞蹈;编个鲨鱼吃小鱼的舞台剧;做个日历和电子表;快乐的反弹球;刺猬吃草莓等。