早上起床，妈妈叫了三次，还是不穿衣服； 刷个牙洗个脸，就要二十几分钟； 每天写作业，都要熬到晚上十一点才写完， 要出门，妈妈足足等了半小时仍没有准备好； …… 家有不懂管理时间的磨蹭娃，对于妈妈来说*是一件很头疼、很痛苦的事。他们就如小蜗牛一样，做任何事都拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、毫无头绪。别的孩子半小时就能做好的事，他们至少用一小时；别的孩子自己就能完成的事，他们却离不开妈妈提醒和催促……看他们磨磨蹭蹭的样子，妈妈气得催促不停、大吼大叫，但是他

不敢当众讲话，总是怕自己出丑讲不好； 无论是竞选班长还是参与活动，都躲在一旁不参加； 感觉自己学习不好、长得不好、唱歌也不好； 心中也渴望做一些事，但总是在心里说你根本不行； …… 对于缺乏自信心的孩子来说，他们是非常矛盾及痛苦的：他们渴望参与团体活动、渴望参与班长竞选、渴望当众发言，但是内心中总有一个声音在不停地播放：别试了，你根本就不行！慢慢地，他们变得胆怯了、自卑了，甚至连尝试一下都不想了。 如果孩子缺乏自信心，妈妈一定要及早重视起来，否则他们长大后将会活得畏畏

《小学生日记起步/作文零起步》以小学低年级阶段（1～3年级）的小学生为受众，为他们量身定做，教小学生以日记的方式训练写作，积累素材，解决写作过程中所遇到的各种困扰。《小学生日记起步/作文零起步》分为初学写日记（写一句话）、爱上写日记（写一段话）、精彩写日记（写一篇文）三个阶段，循序渐进，写一句以看、听、吃、玩等贴近生活的方面入门，写一段以人物、事件、景物、事物、想象等分类，帮助小学生写出完整的段落。写一篇则分为十几类，从各个角度来展现小学生活的方方面面。通过这样的文本阅读，切实提升小学生的写作能

《小学生看图说话写话/作文零起步》是为小学低年级阶段（1～3年级）量身定做的看图说话、看图写话类图书，能够让小学生在观察图画的基础上不断学习写作文，解决他们在学写作文的过程中遇到的各种困扰，训练观察能力、增强语言表达能力和写作能力。《小学生看图说话写话/作文零起步》以写作类型划分，分为观察人物、写家中事、写校中事、生活安全、观赏风景、观察事物、想象联想等，帮助小学生在各种类型中学会说话、写话，达到达到让小学生学会写作文的目的，从写作类型方面展现出小学生生活的方方面面。

作者采用人物对话的形式，为读者介绍了标准数独的六种常用解法，以及三种变形数独的解法，并在相应章节后提供了针对性练习题。全书内容衔接紧密，循序渐进，读起来轻松生动，不仅适合小学生阅读，还适合对数独刚入门的成人读者，帮助他们轻松掌握技巧，告别猜数和试数，体会数独思考的乐趣。

幼儿园大班孩子升入小学是他们人生发展的重要阶段，有效的幼小衔接将帮助他们更好更快的适应小学生活。本书的幼小衔接课程结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对大班幼儿的要求，从一日生活的组织与实施、探究性学习环境创设、主题教育活动设计与组织以及家园工作的开展等各个方面去思考、研究、规划、落实，旨在帮助幼儿在社会心理、认知、身体、情感、语言、逻辑和学习品质等几个方面能够获得不断深入的发展，为进入到小学阶段做好准备。本课程明确了幼儿园、家长、小学在幼小衔接工作中的责任和任务，形成家园校三位一体的合作共同体，

跑步是我的生活，也是我的人生。郑素素通过亲身经历，分享她如何由一个酒精上瘾的某品牌的市场营销人员减掉20磅，跑进健康人生。本书作者分享如何通过长跑，发现自己内心的恐惧，从而克服心理障碍，挑战自己，突破底线！

这是一部学生作品合集。本书收录了中国人民大学未来传播学堂2016年-2019年期间共四届学员的优秀作品,包括学员们在未来传播学堂学习期间创作的读书笔记、实践活动体会、出国游学体会、课程感想等,是学员们在未来传播学堂学习和成长的真实记录。文章题材多样,内容丰富,反映了当代大学生在学习、实践中的观察和反思,展现了多彩的大学生活和多元的价值观念,还体现了学堂同学对于未来传播学堂的深厚感情。