俄国文学批评家别林斯基说过：“儿童文学作家应当是生就的，而不应当是造就的。这是一种天赋。这里不仅仅要求有才能，而且还要求有某种天才。” 我们当然还不能认为孙卫卫就是天生的儿童文学作家，但是，他依然拥有的一颗少年心以及对童年的留恋，却为他的写作提供了*财富。他不是在创作，而是在真实地记录。他常常用轻松诙谐的笔调，营造出一种温馨的氛围，让读者的嘴角挂起浅浅的微笑，不多也不少，就是那么暖暖地会心一笑。 这本书主要写小时候的故事，也写了他长大以后的一些趣事以及对生活的感受。你可以发现，他真的没有长大。

五年级男孩乐枭和弟弟乐凯个性迥异。哥哥是个“远近闻名”的捣蛋鬼，经常闯祸；弟弟虽然小，但乖巧懂事。在无拘无束的乡村，他们过着快乐的童年。 自从农村搬到城市之后，一切都不同了。乐枭的穿衣打扮被嘲笑，不标准的普通话被嘲笑，没见过摩天轮也被嘲笑……面对突然的环境转换，乐枭茫然和苦恼过，可他并没有气馁，一直在努力获得认同。 蹩脚的普通话遭到嘲笑，枭枭就天天跟着录音带学习，最后赢了同学曹鹏；不想被同学们瞧不起，他就拼命锻炼，在长跑中获得好成绩……最终，乐枭终于适应了校园生活，并赢得了同学的喜爱。这个夏天，

贾广健，1964年生于河北省永清县。1984年毕业于河北工艺美术学校。1991年毕业于天津美术学院中国画系。1994年天津美术学院中国画专业研究生毕业并获硕士学位。被评为天津市文艺新星。获天津市鲁迅文艺奖。被中国文联授予“全国百名优秀青年文艺家”。中国文联第一届“德艺双馨”会员。被中国文联、中国美术家协会评为1997年中国画坛百杰。现为天津美术学院中国画系副教授、硕士生导师、花鸟画室主任，中国美术家协会会员，天津市青联委员，《贾广健工笔花鸟/中国高等美术院校教学范本精选（第三辑）》收录了其创作的

在《会变聪明的定心丸》中，朱良燕共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句，分别为“不力行，但学文。长浮华，成何人”“但力行，不学文。任己见，昧理真”“读书法，有三到。心眼口，信皆要”“方读此，勿幕彼。此未终，彼勿起”“宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通”“心有疑，随札记。就人问，求确义”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个可爱的孩子身上发生的一些风趣幽默而又感人的故事，讲述了“学文”的意义和重要性。

经典与名著是人类文明的积累和文化思想的结晶，凝结了人类的智慧，对人类历史产生了重大的影响；经受了时间的考验，并得到了读者的认可。当今社会，我们更需要通过阅读名著来穿越历史隧道，了解世界各国精彩的历史文化和艺术成就，从而获得启发，拓展人生。中外名著的作用，就像是为我们的心灵打开一扇又一扇窗户。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”美好的作品能让我们看见外面那五彩缤纷的世界。我们通过塞万提斯的《堂吉诃德》来了解西班牙文化；通过莎士比亚的悲喜剧集来了解真正的英

本书汇集了世界侦探小说文学史上最具代表性的十二位顶级侦探，以名侦探事件簿的形式，通过精彩的80多篇短篇小说，展现了不同时期、不同风格的侦探小说大师们的文字魔力。杜宾、福尔摩斯、范杜森教授、角落里的老人、波洛、马普尔小姐、布朗神父、明智小武郎、中国神探霍桑等各具特色的鲜活形象，将读者带入紧张、悬疑的侦探世界，从蛛丝马迹和无所不在的逻辑推理中体会茅塞顿开、大脑激活的快感。

《初相见:纳兰容若》由泉凌波著。他的名字，总会与“词”联系在一起。更是被后人们赞为“满清第一词人”。他是豪门公子，却心怀山泽鱼鸟之思。他短短的三十一年中，为情所钟，也为情所累，仿若一颗璀璨的流星，在天际划过，留下绚丽的词篇，也让后人们孜孜不倦的好奇着，他一生的历史。传闻中的江南才女沈宛，究竟有没有嫁与他？他一生之中的知己，究竟是谁？“人生若只如初见”，究竟是为谁写下的词句？他流传至今的349首纳兰词，清丽哀婉，仿佛能挑动人心中最深处的那根弦，颤动不已。再多的诗词与美赞，也形容不了他的绝世芳华。再

新时期统一思想和推进工作的科学指南 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，深入贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，统筹国内国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，带领全党全国各族人民取得新成就、形成新风气、开创新局面，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。 在党的十八大以来治国理政新的实践中，习近

《老子学堂》参透了老子思想体系中丰富、精妙的智慧，以观察其对现代人思想的许多固有影响，明了现代人的思想轨迹，又从老子智慧的言论中觉悟出许多具体的做法。这些哲学思想即使经过两干多年岁月的洗礼依然熠熠生辉，对于我们而言，依然是有着非同一般的影响和启迪。生活在21世纪的我们是幸运的，因为能享受丰富的精神和物质财富；但生活在21世纪的我们又是疲惫的，因为竞争始终存在，容不得你做停歇。无法停止的脚步和思维使我们的精神压力越发沉重，心情越发糟糕，为了“比别人多得到一点”，我们卷入了忙碌与勾斗之中，不断冲杀，

本教材作为高职高专公共体育课程教材，立足于高职高专“工学结合”的教学特点，采用板块式分项编写。各版块内容既相互独立，又相互联系，学生可以广泛涉猎所有板块，也可以选择1个或2个板块深入学习。本教材主要包括理论篇与实践篇。理论篇的5个板块为必修部分，实践篇12个板块为深入选修部分。 本教材内容全面，实用性强，具有分散教学的特点，可以作为高职高专公共体育课教材，也可以作为普通高等专科院校（非体育类）及采取“分享教学模式”和“俱乐部教学模式”的本科院校（非体育类）的公共体育课程教材，同时也适合体育爱好者