自古以来，宫廷斗争就是非常残酷的，宫廷之争中无父子，亦无夫妻。在那个男尊女卑的制度下，妃子们即便是得到了后宫的最高荣誉，也终难免成为宫廷斗争的牺牲品和帝王的殉葬品。而处在王朝末期的妃子们的命运更加悲惨，在宫廷的牢笼中留下了永久不灭的冤魂。她们在这样的悲惨命运之下也发出了最后的呐喊：愿生生世世不入深宫。这就是说不尽的后妃故事！

教学既是科学，又是艺术，抑或说，教学是科学与艺术的结合。而科学与艺术的结合，点击的是教师的创造性，聚焦后生长起来的是智慧。何为智慧？亚里士多德曾经描述过智慧，他说，智慧是就那些对人类有益或有害的事情采取行动的真实的伴随着理性的能力状态。亚里士多德强调了智慧的两个要点：智慧的核心是道德，智慧的形态是能力。因此，评语里的智慧，以及所有的教育智慧，首先应是有道德的，是关爱人的，激励人的，鼓舞人的，给人温暖和力量的。《藏在评语里的教学智慧：名师最能点拔学生的教学艺术》里所收集的20种评语，尽管方式不同，

《医学美容后天美丽也精彩》(作者张华)针对中国目前所有合法的整形手术进行了颇具实用性的概述。从解读各种整形术到恢复期的种种风险，《医学美容后天美丽也精彩》将带领读者一步步了解这些手术的每个步骤，走进整形外科和无创美容的精彩世界。

在医学各学科中皮肤科算是一门特殊的学科，病种分类很多，临床表现千差万别，如何从表现形态各异的皮肤病症状中分辨出各种不同的皮肤损害、作出诊断是皮肤科医生起码的基本功。同样对于希望了解皮肤病常识的普通读者来说，能够认识和识别常见的皮肤病也是首要关心的问题。基于此，《皮肤性病(看图识病)》所介绍的近百种常见皮肤病均配有典型的临床照片，希望能达到看图识病的目的。《皮肤性病(看图识病)》的作者是李志强。

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用：儿科护理学》（作者姚跃英）为全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革教材，以高职高专护生的培养目标为依据，以提高学生素质为核心，以培养学生能力为重点，教材编写坚持“思想性、科学性、启发性、先进性、适用性”的原则，紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。可作为高职高专护理专业的教学用书，也可作为国家护士执业资格考试的参考用书。

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：护理药理学》针对专科层次的护理学专业，在药理学框架基础上，力求在护理学专业特色上下功夫，以编出专业特色、专业需求和专业水平。在护理专家的指导下，经反复论证，我们较好地将护理程序应用到用药护理中，并用图表形式加以概括提炼为“用药前”、“用药中”、“用药后”，并附设了用药护理案例，以利于学以致用，融会贯通；在编写内容上，适当增加“两新”即新药物、新理论，对临床已经少用或基本不用的药物以及较为陈旧的理论予以删略或简写，对临床应用广泛且安全有效

《医学心理学》由韩冰主编，本教材以进一步完善医学心理学课程结构体系为目标，以“基础理论、基本知识、基本技能”为要求，吸收了现有各种同类教材的合理创新之处，突出了思想性、科学性、先进性、启发性、适用性等特点；内容的广度适当，难易度及深度适中，完全涵盖了临床执业助理医师考试大纲的要求，供临床医学专业使用。本教材共设置了七个章节的内容，第一章、第二章主要介绍了心理学的基本理论和基本知识，第三章为健康心理，第四章至第七章主要介绍了医学心理学的知识和方法在医学临床上的应用。

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：社区护理学（供护理学、助产等专业用）》内容主要包括社区与社区卫生服务的概念，社区护理的概念及内容，家庭访视与家庭护理，妇女、儿童、老人等重点人群保健，社区常见慢性病病人的护理与管理，常见传染病病人的社区护理与管理，社区急性事件的预防与救护，社区临终关怀与护理等。《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材：社区护理学（供护理学、助产等专业用）》编写坚持“学以致用、知行合一、贴近岗位、贴近生活”的基本原则，遵循保证教材的科学

本书介绍PhotoshopCS2在平面艺术设计工作中的应用，书中以案例分析、知识卡片、案例制作、常用小技巧及相关知识链接为线索，分别介绍绘图工具的应用，文本与图层的应用，选择区域的应用，路径工具与编辑命令的应用，多边形工具的应用，图像、通道、蒙版的应用，动作的应用，滤镜命令综合运用等。

本书有13条自驾乌兰察布的经典旅游线路，分别从北京出发、呼和浩特出发、山西出发、二连浩特出发，介绍了85个吃住游购的特色推荐。每条线路都有手绘示意图，并在拐弯和岔路处有图片和箭头标注，非常直观形象。