本书是中国青少年研究中心“中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持系统研究”课题的研究成果。随着社会的发展，家庭教育日益复杂，家庭教育需要得到社会的支持，通过对家庭教育的支持实现引领家庭教育，以促进儿童的健康成长。本书对中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持的现状进行了阐述，并提出了改进策略。本书通过文献梳理、调研数据及访谈，获得的家庭教育社会支持的现状分析，为完成覆盖城乡的家庭教育社会支持体系的构建提供了现实依据和参考。

本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以马克思主义哲学关于社会发展、经济领域问题的理论为依托，运用体育学、社会学、经济学等学科知识，以时间为轴，体育公共文化领域的供需关系演变为导向，依照从理论阐释到实证分析，再到提出相应对策的撰写思路，运用通俗易懂的语言表达，指出了以公共文化产品为主要服务形式的公共文化领域新变化，并以此对当前体育公共文化服务事业改革面临的形势、存在问题进行了深入分析。在此逻辑和理论指导下，以天津全运会为实证基础所形成的理论观点与策略对于丰富体育公共文化服务理论研究，促进体育公

《不负芳华(我的教育故事)》讲述了一个个育人育心的教育故事，这些故事都是在“幸福教育、文化育人”的背景下发生的。教师们用心用爱践行学校的教育理念，在育人的路上与学生、家长发生了一个个难忘的故事。

《淘气包明一·自我保护》适合3—6岁孩子阅读，是一套教育孩子提高自我保护意识，远离意外伤害的自我保护主题的绘本漫画书。全套书分为6个分册：《如果不遵守交通规则》《如果不安全用药》《如果不安全用火》《如果不安全玩水》《如果不遵守游玩规则》《如果不小心走散了》，分别对应日常生活中常见的6类意外伤害——遵守交通规则的重要性、安全用药的重要性、如何安全用火、如何安全玩水、遵守游玩守则的重要性、如何安全搭乘交通工具。书中通过生动幽默的故事教育孩子提高自我保护意识，远离意外伤害。故事情节幽默，

《垃圾分类读本（小学版）》编写初衷是通过对我国生活垃圾污染现状的陈述说明生活垃圾给国人带来的环境困扰，进而阐述生活垃圾分类的意义，并借鉴国外生活垃圾分类的成功经验，对我国的生活垃圾分类作知识性指导。《垃圾分类读本（小学版）》介绍了生活垃圾减量处置的一些小窍门，同时希望《垃圾分类读本（小学版）》能够帮助到有志于参与生活垃圾分类行动的朋友们。

《行走中的红色课堂淮海战役之旅》结合淮海战役纪念馆中的实存文物及相关图片，向中小学生介绍战争中使用的运输工具独轮车，通讯工具电台，宣传工具快板，粮食加工器具杵臼等，并介绍这些工具的古今变迁，展现淮海战役时使用何种交通工具，如何做好后勤保障，文艺战士如何提振士气，当时的新闻媒体如何报道战争的等等，以知晓战争胜利的不易，更加珍惜今天的幸福生活。本书为中小学研学活动教材，内容以实物图和相关图片为主，文字主要为对图片的注解和说明。

注音读物，亲子共读。 汉字启蒙，教材生字。 起源流变，拓文展字。 故事诗词，国画书法。 一字一码，视频教学。 对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义 就可以了。 全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。 逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。 每个字都例举若干扩词，且难度适宜。 逐字详解其演变过程，避免错用误用。 以上功能是解决基本学习任务，以下的独特内容，可以使孩子更优秀： 拓文展字： 在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故

注音读物，亲子共读。 汉字启蒙，教材生字。 起源流变，拓文展字。 故事诗词，国画书法。 一字一码，视频教学。 对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义 就可以了。 全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。 逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。 每个字都例举若干扩词，且难度适宜。 逐字详解其演变过程，避免错用误用。 以上功能是解决基本学习任务，以下的独特内容，可以使孩子更优秀： 拓文展字： 在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故