《奥尔夫音乐活动实训教程（附配套曲谱）》以奥尔夫、柯达伊、达尔克洛滋的教育理念为基础，针对当前学前教育专业学生在幼儿园教育教学实践中幼儿音乐教学能力较弱的现状，以实操活动训练为主要教学手段，从根本上提高学前教育专业学生的音乐基本素养，促进学生对音乐活动认识、组织、创作、灵活应变等能力，使其能够更快地适应未来的幼儿园教育工作。全书主要包括基本能力训练和奥尔夫音乐活动实训两部分，在基本能力训练部分对几种音乐教育理论进行了精要介绍，并结合组织奥尔夫音乐活动的需要对必要的节奏与节拍、肢体协调和声音等方面

本书是国内著名神话学、民俗学、历史人类学学者田兆元、叶舒宪、钱杭教授所作的六讲创世神话专题讲座的内容结集。本书从浩繁的中华神话谱系中精选出日月、龙凤、女娲、炎黄两帝等流传广泛的符号元素，从自然、图腾、祖先、圣人等多个切入口讲述了中华创世神话的发展演变，解读中华民族世代传承的文化基因。

有一天，小空正在洗澡，突然传来一个陌生人的声音。“我家住在地下第100层，现在要举行一个晚会，你要不要来玩儿呢？”小空想了想，决定去看一看。地下100层的房子里到底要举行什么晚会呢？

本书紧贴国家大力弘扬优秀传统文化的战略要求，系统梳理了山东省非物质文化遗产项目，对保护与传承地方非物质文化遗产具有积极作用。第一～四章从定义入手，对非物质文化遗产的概念与分类、非物质文化遗产的价值、非物质文化遗产的保护方法与原则等理论问题进行了探讨。同时，对非物质文化遗产的传承主体与保护主体进行了分析。第五～十一章从民间文学，传统手工技艺，传统美术，民俗，民间音乐、舞蹈与曲艺，传统中医药，传统体育、游艺与杂技等角度对孔孟之乡的非物质文化遗产进行详尽的个案分析，对了解孔孟之乡非物质文化遗产的丰富性

本书分两篇。上篇共11章，内容包括：探索身体语言、表情和姿势、保持距离、聚到一起、见面和告别、消极否定、冲突与敌意等；下篇共10章，内容包括：一眼读懂他人表情、眼睛是内心的最大泄密者、小动作也会出卖人等。

本书作者在科学发展观指导下，对于新疆农村公共文化服务建设和文化产业发展成就进行了全面、系统的阐述和概括，同时指出存在的问题并提出了相应的政策性建议，进而对新疆新农村文化建设与发展的现状和前景做了较有深度性的探讨。

该书为全国兵棋大赛组委会主编，全书共分为上、下两册。上册详细讲解了陆军兵棋推演的实操，内容包括兵棋与兵棋推演，“铁甲突击群”系统操作，陆战兵棋推演文书，兵棋推演大赛组织与实施，兵棋推演数据分析等。

以*新时代中国特色社会主义思想为指导，本书从国家安全和提升走出去能力切入，针对新时代国际化过程中的重要问题，就国家安全与战略保障、一带一路与浙江国际化、文化自信与教育国际化、旅游产业转型与国际化、会展产业创新与国际化、生态文明与绿色崛起、康养旅游与健康中国及传统文化保护与文化强国等八个专题，紧密联系实际深入开展调研工作，着力提出有效的破解方法与对策建议，具有较高的学术价值和决策参考价值。

本书作者以扣人心弦的语言文字和跌宕起伏的故事情节，以及精美的插图和流畅的翻译，*限度地满足和提升读者的阅读兴趣，该书集知识性、艺 术性、思想性为一体，把知性、诗性、神性高度统一，融为一体，定会给广大读者带来精神上的享受，思想上的升华。

《推开昨天的半扇门》收录了作者曾发表于文学期刊的七篇中篇小说，包括《草地纪事》《天吻》《界》《同在溶溶月光下》《梵音》《大庙里的兵》《斑斓的十字》。均讲述了过去故事，过去的人物，过去的情感。于读者，故事也许是陈旧的，也许是新鲜的，可是读者能感到了苦涩的沉重，也能品到了苦涩中的回甘。人物善良淳朴，与故事里渗透出的真情实感都是值得回味的……