现代班组长安全管理（图解案例版）（第2版）结合当前企业的实际发展情况，全面分析了班组安全管理的主要内容，不仅包括班组长在安全生产中的责任和义务、作业场所的各项安全隐患、各类安全事故的危害与防护措施、现场安全管理的注意事项等，还深入介绍了各种事故处理的方案、程序、急救方法以及注意事项等。除此之外，本书还借助图解，并通过大量生动、具体的实际案例，形象而生动地解读了班组安全建设的重要性和必要性。兼具理论性、实操性，内容通俗易懂，操作方法详细具体，对加强班组安全建设和提高班组安全管理水平，具有很好的指导

本书在编写风格上符合高中生的学习特点，突出可读性和获得感，既阐明知识点，又注重趣味性和互动性，引发学生的兴趣与思考。本书内容分为六章，每章包括三节内容：*章人生的思考，第二章解决问题的方法，第三章自我认知，第四章职业世界，第五章突破选择困境和第六章未来之路。书稿中解决问题的方法和突破选择困境章节主要是决策理论的介绍和应用，自我认知章节通过对兴趣、性格、价值观等方面的了解和测评了解自我，职业世界章节侧重职业和专业的介绍，未来之路引导学生做好准备迎接未来。

《鸟确实来过》中的作品，很少有超过30行的（组诗除外）。《鸟确实来过》作者很敬佩古今中外那些能写长诗的大家们，他们气象万千地超过诗歌这个“以短取胜”的文体要求，以鸿篇巨制的书写来获得“以长取胜”的效果，不能不让人肃然起敬。短小会流于轻浅。这几乎就是硬币的另一面。如何避免呢？因此，人们讲“言近旨远”，讲“寄意遥深”，讲“韵味”，讲“意象”，讲“象外之象”，讲“味外之味”。《鸟确实来过》作者以为，诗歌的法则，就是要让诗人们在短小和有限中包藏深厚与无限。但也要警惕流于缥缈和玄怪。20世纪八九十年代，乃

生的常态教学背景下的实施策略，分上、中、下三篇，阐述了“习作内容具体”的内涵、意义及其教学基本理念，并从指向习作改善阅读教学和优化习作教学等方面对实现习作内容具体目标进行了路径探索。《言之有物方为贵/创新课程教学系列》立足点燃小学生作文热情，对以课文理解思想感情为中心、以“悟”为主要策略、以提高总结归纳能力为思维训练目标的阅读教学进行了理性思考；针对绝大多数习作中存在的常见问题，从小学生习作心理、习惯、水平等普遍实际出发，观照小学生常写的各类记实作文特点，在提高小学生综合素养的视野下，提供了习作

此刻的你是不是在读着别人的故事，羡慕着别人的经历？却不知，世上美的风景，就是你微笑面对生活的样子。在我们驻足的世界里，只要你肯留心，到处都有小幸福清晨温暖的阳光，微风轻柔的抚摸，树叶沙沙的声响，朋友偶尔的问候，孩子天真的笑脸，父母温暖的牵挂……

高等教育向来被认为是社会流动的重要筛选机制，特别是在知识经济社会和高等教育大众化时代，高等教育发挥着促进社会合理流动、维护社会公平和谐以及推动社会治理的重要作用。高等教育回报则是高等教育有效发挥其社会功能的关键机制，高等教育回报合理与否事关高等教育的社会功能能否有效实现。《社会治理视阈下美国高等教育回报研究》从社会治理的视角深入剖析美国高等教育回报问题，力图解释高等教育的真实回报与人力资本理论的预期目标之间的落差，分析这一落差对美国社会流动和社会治理产生了哪些影响，最终对美国高等教育和社会治理的

《幸福的王仁/许辉中短篇小说典藏》收录了作家自1983年发表处女座《库库诺尔》至1990年中短篇小说40余篇，如《幸福的王仁》《焚烧的春天》《夏天的公事》等。其作品无论是乡村题材，还是城市题材，都洋溢着淮北平原独特的气息，文本中夹带的皖北地域文化信息异常丰厚。作家在作品中努力挖掘出淮河文化的精髓，在讲述现实与历史的同时，不动声色地展示出独特的地域文化意蕴。

《第三想象综合征》收录集中了张嵩山若干中短篇小说，有《第三想象综合》《古怪的诱惑》《人在地隅》《奖赏他一颗太阳》等，虽为清一色的军事题材作品，但作者从不同角度审视战场事件和军营生活，既有对军人的热情赞扬，也有对战争的深刻反思；既有对战事的细部描写，也有对人性的深度挖掘。其中尤为凸显的是作者强烈的批判意识，对战争与和平时期的"左"倾"左"态，辛辣嘲讽，痛加鞭挞。作者着眼军队基层，倾情普通官兵，浓墨重彩地塑造了一群忠诚勇敢，充满血性的中国军人。