《图书馆管理与信息应用》立足于图书馆管理与信息应用，论述了图书馆的构建条件，并在相关条件较为成熟的基础上提出信息化时代的图书馆的构建路径。主要内容包括图书馆的用户管理、人力资源管理、财力资源管理、时间成本管理以及信息化应用对图书馆管理产生的影响。《图书馆管理与信息应用》涵盖图书馆与信息化应用的理论知识，资料翔实、层次分明，具有综合性、实践性和系统性的特点。

依托文献法，本研究系统梳理移动图书馆的发展历程，通过广泛问卷调查，分析移动图书馆的服务现状及用户认知状况；征集部分用户参与移动图书馆服务体验实验，进而总结移动图书馆服务质量的影响因素。通过问卷调查、探索性分析和验证性分析，构建用户感知的移动图书馆服务质量测评模型。运用测评模型进行现实调查，运用聚类分析、推断性统计分析和象限分析方法对比分析不同用户群体对移动图书馆服务质量的感知差异。使用结构方程方法，验证移动图书馆服务质量在用户满意度、用户持续使用意愿中的作用机制，借鉴持续使用改进理论框架，构建移

我国是“一带一路”倡议的发起国，随着“一带一路”倡议的推进，国际社会对“一带一路”倡议予以了广泛认可并积极参与其中。国际社会的认可和参与也给我国大学国际化带来未有的广阔发展机遇。因此，研究和分析我国大学面向“一带一路”沿线国家的国际化动因及应采取什么样的国际化策略，成为“一带一路”倡议下大学实施教育国际化行为不可或缺的理论前提。鉴于以上因素，《高等教育国际化：动因、策略及国别研究/光明社科文库》分八章对教育国际化的动因、策略及国别情况予以梳理。

举重是一项古老的体育项目，历史悠久、源远流长。要完整揭示举重世界大赛和创破世界纪录的历史过程，无疑是一项重要而艰巨的系统工程。在编写《举重世界大赛概览和创破世界纪录进程/博士生导师学术文库》过程中我们力求做到以下四点：一、全面性。即尽量完整准确的揭示举重世界大赛的基本情况和创破世界纪录的历史进程。二、科学性。既有充分的事实根据又有充分的理论（史实）依据，使《举重世界大赛概览和创破世界纪录进程/博士生导师学术文库》内容符合科学性的原则。三、实用性。通过《举重世界大赛概览和创破世界纪录进程/博士生导

《日本新教育运动发展研究（1912年-1941年）/光明社科文库》以日本新教育运动为研究对象，以日本新教育运动的历史发展脉络为主线，从日本新教育运动的发生背景、代表主张、典型案例三个方面进行了系统论述，详细介绍了日本新教育运动从萌芽到高潮，再到衰落的全过程，向读者展示了一场完整的教育改革运动的始末。最后还对日本新教育运动进行了客观的历史评价，积极影响主要集中于当时对日本教育改革的推动、对同期中国新教育运动的促进和增强了欧美新教育运动的世界影响力、对日本战后教育改革和第三次教育改革的辐射作用等；消

中华五千年的文明发展进程中，留下了浩瀚璀璨的文化珍品，被后人珍藏、欣赏、怀念。在这些藏品里，有的无声地诉说着超时空的艺术语言，有的清晰地记载着人类文明进步的点滴进程，有的生动地展示着人民群众的发展生息。它们被历代藏家视为国之瑰宝。《收藏传奇/传奇系列》讲述的就是收藏品背后的故事，诠释如四羊方尊、永乐大典、清明上河图等珍品“前世今生”的生命律动，串联起中华文明长河的斑斓色彩。

本书主要内容包括高职院校内部质量保证体系建设的背景、内涵，国外高职教育质量保证与评价的实践经验，我国高职教育内部质量保证体系五个层面质量保证和评价的目标和途径以及内部质量保证体系的元评价的研究。

每一个人都能当父母，但不是每一个人都会当父母。对于家有女孩的家长来说，如何教养女孩便成为一大难题。本书从十个方面对养育女孩的方法进行了归纳总结，以小故事讲大道理的形式，让读者直观地了解到女孩家庭教育的各种技巧。希望各位父母能够从中选择适合自己的方式方法，应用在自己的家庭教育中，培养出属于自己的优秀“小公主”。

本书是“博悟之旅·亲子研学中的传统文化”系列丛书的一本，侧重在博物馆亲子研学过程中，培养学生自主学习能力，如通过木作勾心斗角的结构，理解古典建筑的造型，通过感受诗情画意，理解书画创作方式等……本册适当增加价值观潜移默化的内容，符合小学生学习特点。 本书在保证研学过程系统性、趣味性和知识性的基础之上，着重开发小读者和与周围世界的多重互动和对话，注重家庭成员之间的亲情互动，让家长真正与孩子一起成长进步。

文明的发展有其必然规律，但回顾人类过去的历史，有着太多的敌对和对抗、专制和屈服。 中国的近代化过程，就是中西文化与不同文明激烈冲突的过程。何兆武先生围绕明末以来中学与西学之争、中西文化冲突与交流，以及文化传统与观念的冲突等问题，以史家的洞见，分析了中西文化冲突的根源，指出学有高低、精粗、真伪之分，但无高低优劣之分；兼容并包、文化融合、科技进步才是文明发展的关键。