本书以多维的视角,散点透视当代文学皖军的创作,既关注像严阵、梁小斌、刘克等老一代作家的创作,也关注像季宇、许辉、许春樵、陈先发、赵焰、李国彬、洪放、余同友、潘小平、陈斌先、李凤群等当代安徽作家的中坚力量,亦关注大头马等新生代作家的渐露锋芒。本书以当代安徽作家创作的现场性、当下性、地域性呈现当代文学皖军创作的审美风貌,响应文学皖军再崛起的时代询唤。

本书共分为六个章节，章为高校体育教学发展与，主要就高校体育教学的基本理论、高校体育教学现状及问题、高校体育教学的发展趋势三个方面展开论述；第二章为体育强国战略下高校体育要围绕体育强国概念及战略目标、体育强国下体育教育理念展开论述；第三章为体育强国战略下高校体育教学改革，介绍了高校体育基础知识创新教学与高校体育教育教学模式构建的内容；第四章为体育强国战略下高校体育教学体系创新应用，依次介绍了高校体育教学目标创新、高校体育教学内容创新、高校体育教学方法创新三个方面的内容；第五章为体育强国战略下高校体

本书是以仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅、和十大美德为纲，并从上百部文化经典中选择经典语句分110个小主题，以诠释讲解的的方式展现每一个主题的内在逻辑，系统阐释每种精神的内涵、意义。以辅助或引导读者进行正确的思考、理解、体悟。主题鲜明，取材广泛，结构合理，系统全面，为广大读者提供了一条认知中华文化精华，学习传统道德经典的捷径，通过一本书就可以全面吸收中华传统文化经典中的千年智慧结晶。本书可作为广大教育工作者提高国学素养的读本，可作为学校国学教育的读本，可作为家道家风教育的读本，还可以作为企业文

《共产党宣言》是马克思主义创始人马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是关于科学共产主义的第一个纲领性文献,标志着马克思主义的诞生。中文学界出版过许多有关《宣言》的释读性著作,大体为概括其背景、思想和主要观点的介绍。本书以问答体为载体的《宣言》义疏式著作。它区别现有解读性著作的特点是:第一,以《宣言》文本作为重要的释读对象。现有著作往往概括大意,而忽略许多文本。本书则尽可能不放过重要文本。第二,用问题来导引|读者思想来思考相关的理论、历史。第三,既有背景知识介绍,又有择要予以深度解读,个别问

这是一部历史小说,是一部关于北宋知识分子的心灵漫游史和生存史。小说中故事发生在北宋王安石主政时期,以改革派与保守派的党争为背景,小说讲述了吴中一带吴炼澄、江子游与胡烈三位结拜兄弟的故事。三人的身世境遇各不相同,三人结为兄弟,号称“江南三友”,一起喝酒、游山玩水,度过了最快乐的青年时光。然而,因三人遭际和志趣不同,吴炼澄因与江湖帮会混在一起,最终遭到官府追捕。而忠厚孝顺且一心想要改变命运的胡烈却慢慢变质,投向衙门,陷害大哥,最终致使吴炼澄身陷囹圄和被杀。

本书作者为长期从事古代文学教学与研究工作的专业教授。书稿以我国古代各个不同时期著名诗人的代表作品为文本分析基础,从体例流变、语言特征、韵律变化、创作思想等多个角度,将古诗历经的不同历史时段划分为萌芽、奠基、嬗变、繁荣、转折、蜕变、终结、裂变和温习九个过程,对它们进行了独特的梳理和深入的分析,并作出了新颖独特、系统严谨的论述、赏析和解读。

本书以统编教材小学语文所涉及的100首古诗为对象,在释题、注释、释意和释例等方面做了深入的古诗教学研究:对于古诗题目,作体裁和题材两方面理解,兼顾古诗理论和教学指导;对于古诗注释,涵盖作者简介和字词注释,语言精炼;对于古诗释意,全方位阐释主题内容、思想情感、艺术手法、遣词造句、修辞表达和审美意蕴等,文学性、可读性强;对于释例,撷取大家名师的精彩片段,予以点评或剖析,进行教学性创新。

本书旨在探讨新时代高校党建和思想政治教育内容与方法的创新。围绕新时代高校党建和思想政治教育主题,书稿分为党建工作和思想政治教育两篇。上篇党建工作部分涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设等内容;下篇思想政治教育部分包括思政课程育人、专题思政教育、思政教育方法创新等内容。书稿是党的十八大以来作者结合工作实际撰写并发表的高校党建和思想政治教育方面的论文或随笔的部分呈现,既有理论上的探讨,也有实践中的创新;既是对继往经验的凝练,也是对未来工作的思考。

本书立足一线小学语文教师的角度,主要从“教学论述”“教学实践”“教学札记”三方面对小学语文教学进行教学理念理解和实践操作层面的总结。其中“教学论述”又从小学语文范本教学的角度,分为提高学生阅读能力的策略范本教学、落实学生习作表达训练的表达范本教学、追求课外阅读课程化理念落地的引子范本教学、贯穿各学段的识字写字教学四个方面展开。“教学实践”是作者从教以来较有代表性的教学设计、实录、案例及评析。“教学札记”是作者对小学语文教学的点滴感悟。

本书为计算机类指导用书。本书对WPSOffice2019中的应用知识做了非常详细的介绍,通过对软件中的三大模块一一文字、表格与演示,利用单独案例分析的形式进行详细地梳理与讲解。让读者在阅读本书的过程中学习并了解到每一个独立案例中所包含的知识点,做到即学即用。