本书分九章，内容包括：相关概念及理论基础、新媒体环境下企业与用户信息交互行为机理、新媒体环境下企业与用户信息交互影响因素分析等。

本书共分为八章，第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识，梳理了声乐艺术的形成发展概况，分析了声乐演唱艺术的特征，揭示了文化修养与声乐演唱的关系，总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索，明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实，同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章到第七章分别通过美声演唱、民族声乐演唱以及流行演唱对声乐演唱理论与教学实践问题进行了直观探索。第八章展望了声乐演唱教学实践，论述了情境教学、启发式教学、翻转课堂与微课在声乐演唱教学中的应用问题。

本书共分六章，内容包括：绪论、高校图书馆信息资源分类、高校图书馆信息资源建设的采访工作、高校图书馆信息资源建设的组织管理、高校图书馆信息资源保障体系建设、高校图书馆信息资源建设的评价。

恰逢百年大党百年华诞这-重大历史节点，习近平总书记在全党党史学习教育动员大会上提出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，学党史、悟思想、办实事、开新局。《读有所得》编辑部力图借此机会为广大读者奉上一道全面的、独特的、系统的党史学习的精神大餐。我们这一党史学习教育专辑分四辑，以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为经，以时间为纬。一方面为了保持《读有所得》的传统风格，另一方面为了彰显特色，避免与其他读物同质化，四辑各有侧重，学史明理，侧重于理：学史增信，侧重于信；学史崇德，侧重于德；学史力

于航跟随爸爸去他工作的行星蓝月亮过暑假，从休眠保护舱中醒来，于航发现飞船上空无一人，只有条拉布拉多犬豆豆。飞船遭到了破坏，电脑数据丢失，并且有三颗定时炸弹。无奈之下，于航带着豆豆上了逃生飞船，结识了飞船AI系统来福7，他们一起逃离了即将爆炸的飞船，决定去蓝月亮寻找线索……

彗星就要撞击地球了！为了保卫地球，数以千计的核弹头，在同一时间，从不同国家的导弹发射架上向彗星发射出去！就在人们以为警报已经解除时，一块小天体碎片落到了张小开家附近，从此，一些奇怪的事便发生了。孩子们的生物钟被打乱、已经灭绝的霸王龙离奇再现、相声里的关公战秦琼就在眼前上演、一个与张小开一模一样的少年出现、凶恶的骷髅党士兵与少年们展开追逐战……这是怎么回事？校园三剑客最后终于发现，原来这一切都与神秘的异次元世界有关……

女孩小顺在生日那天许愿，希望自己能进入手机里，这样患有手机依赖症的爸爸妈妈就可以天天抱着自己看了。然而她的愿望并没有实现，可在随后的一次遭遇中，她和自己的企鹅朋友阿呆真的进入了手机里，从此有了一连串的历险和奇遇，还误打误撞地揭露了一个可能影响全人类的大阴谋……

男孩土生出生在一个被遗忘的山村，这里古老而神秘。偶然的机会，一位支教老师来到这里，她发现土生与一位名人长得很像，就把照片发到网上。土生一夜之间成了网红，生活彻底被打乱，山村不再安宁。土生没有了自由和快乐，他想藏起来。有一天，他发现自己真的不见了……

《图解建筑词典（第二版）》继续遵循在建筑教育中揭示本质性主题的基础要素，并以图解形式阐释统御实践用途的原则与概念。在此种情况下，关注的是：组成建筑设计与构建语言的那些重要术语，书中除了对名词加以定义还附有丰富的插图解释，并且依据主题及其相互关系按等级有序排列。

本书为“T型商业模式系列”图书的第三本，以三个公式来阐述企业赢利系统的第一层次的内容。它们分别是：经营体系=经管团队×商业模式×企业战略；管理体系=组织能力×业务流程×运营管理；杠杆要素=企业文化+资源平台+技术厚度+创新变革。以上三个公式的构成要素逐级向下展开，比如商业模式、企业战略等可以展开到第四或第五层次，每一层次都有自己的公式、示意图及模型。根据上述理论体系，本书主要从经营管理团队、商业模式、企业战略、管理体系、杠杆要素、系统思考、私董会3