本书主要阐述了高校学生管理的内涵、高校学生管理的制度变迁、高校学生管理工作的现状、高校学生管理工作的理念、高校学生管理工作的模式、高校学生管理工作法治化的重要性、高校学生管理工作法治化的路径分析等内容。

本书共分为三个部分。第一部分包括第一章和第二章，主要对法治思维进行初步阐述，明确法治思维的时代价值，并从理论角度分析法治思维的内涵及本质属性，阐明法治思维的功能；第二部分包括第三章至第五章，主要对法的思维进行论述，从多方面阐述法的价值思维，对法的理性思维进行分析，同时从法的推理思维角度进行论述，明确合理合法性的推理；第三部分包括第六章和第七章，主要对法治思维在实践中的应用进行研究，从法治思维的形成演进及法治思维与法治方式、法治思维与推动发展、法治思维与维护稳定几个方面进一步阐明法治思维的应用及实

2020年初，一场凶猛的新冠肺炎疫情不期而至、席卷全球。当前，疫情仍在全球蔓延。面对这场复杂严峻的大战大考，中国人民已经交出了一份优秀答卷。但一些西方国家借疫情“污名化”抹黑中国，为帮助人们看清事实真相，并看懂背后的逻辑，本书紧密结合党领导人民抗击疫情的实践，用学术语言讲深层理论，用鲜活事例讲深刻道理，从政党、制度、文化、人民、英雄、未来等方面，力图把中国共产党领导的政治优势、组织优势和中国特色社会主义的制度优势讲透彻，展现疫情之下的中国力量、中国精神、中国效率和中国担当。

本书收录了《青年在选择职业时的考虑》《为人民服务》《论共产党员的修养》《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》《清贫》《为了于党有益，分别也就没有什么了》等内容。

本书是明代政治史研究的专题论集，主要内容有：洪武政治话语与制度、明代政治的、明代的宦官制度、明代的礼制、明代官员的谥号、明代对辽东地区的管理、大礼议与晚明君臣关系、晚明的谏诤与政治生态、张居正与后张居正时代、回望“晚明”。专题大致依照时间顺序编次，前后关联，又各有其研究旨趣。如“明代政治的”一章，与洪武朝政治一脉相承，又涉及制度在明初以降的变迁轨迹。书中一些章含“研究视角举例”等内容，皆为笔日撰文与教学心得。

《垃圾分类读本（中学版）》编写初衷是通过对我国生活垃圾污染现状的陈述说明生活垃圾给国人带来的环境困扰，进而阐述生活垃圾分类的意义，并借鉴国外生活垃圾分类的成功经验，对我国的生活垃圾分类作知识性指导。全书通过对我国生活垃圾污染现状的陈述说明生活垃圾给国人带来的环境困扰，进而阐述生活垃圾分类的意义，并借鉴国外生活垃圾分类的成功经验，对我国的生活垃圾分类作知识性指导。《垃圾分类读本（中学版）》既有数据说明，也有实例引证，更有较为具体翔实的分类指导，还介绍了生活垃圾减量处置的一些小窍门，适合中学生阅读，

本书共分九章，内容包括：对外直接投资理论基础与文献综述、中国汽车企业对外直接投资历程与特征概述、中国汽车企业对外直接投资模式分析、中国汽车企业对外直接投资区位选择分析、中国汽车企业对外直接投资战略分析、中国汽车企业对外直接投资风险分析、中国汽车企业对外直接投资对策与建议等。

本书分九章，内容包括：相关概念及理论基础、新媒体环境下企业与用户信息交互行为机理、新媒体环境下企业与用户信息交互影响因素分析等。

本书共分为八章，第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识，梳理了声乐艺术的形成发展概况，分析了声乐演唱艺术的特征，揭示了文化修养与声乐演唱的关系，总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索，明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实，同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章到第七章分别通过美声演唱、民族声乐演唱以及流行演唱对声乐演唱理论与教学实践问题进行了直观探索。第八章展望了声乐演唱教学实践，论述了情境教学、启发式教学、翻转课堂与微课在声乐演唱教学中的应用问题。

本书共分六章，内容包括：绪论、高校图书馆信息资源分类、高校图书馆信息资源建设的采访工作、高校图书馆信息资源建设的组织管理、高校图书馆信息资源保障体系建设、高校图书馆信息资源建设的评价。