本书集王阳明和曾国藩的精华于一炉，将他们立世、做人、修身密切相关的语录精华采撷，并配以通俗易懂的文字进行解释，辅以经典的古今中外事例论证。对人的正心修身、养性育德，有不可思议的潜移默化的力量。

《抗日战争时期的西南建设与边地开发研究：“抗日战争与西南建设学术研讨会”论文集》选录了2015年6月在四川师范大学召开的“抗日战争与西南建设”学术研讨会的30余篇学术论文，这些论文从抗日战争、西南建设、边地开发等视角进行了有益的学术探讨。作者来自美国、北京、南京及省内多所高校。此次研讨会系2015年四川省内首次召开的抗日战争为题的学术研讨会。

澳大利亚生态文学从生活、生产、意识形态等方面反映了殖民者从原始的“征服自然、征服原住民”逐步过度到“众移民尊重自然、尊重原住民、与大自然和谐相处”的过程，证明了回归自然是人类的追求。 《澳大利亚生态文学传统与演变》编者在生态视野下，以原著为基础，用横向、纵向相结合的思维方式，解读从殖民时期至今的生态诗歌与小说。编者将散见于各名篇中的作者的生态意识与生态智慧进行整理归纳，系统梳理其生态理念，挖掘其生态意识与生态审美价值。 《澳大利亚生态文学传统与演变》探索了澳大利亚生

《阳光阅读社团讲堂/中学生人文阅读系列》主要介绍二桥中学的学生社团活动开展情况，分列心语社教学案系列、英语社教学案系列、记者社教学案系列、健美操社教学案系列等十二部分，介绍了各社团开展活动的一些经典案例。由此，我们可以了解到，学生通过参加社团活动，大大释放了自己的个性，参与活动的热情和学习热情同时高涨，学有所得，玩有其乐。

《阳光阅读道德讲堂/中学生人文阅读系列》主要立足于中学生，以《感动中国》中的人物为主，同时适当选取古今中外人物，通过讲述这些优秀人物的故事，使青少年感受到他们身上蕴藏着的乐观、勤奋、诚信、宽容等品质，有利于青少年养成健全的人格，形成正确的价值观。

《阳光阅读礼仪讲堂/中学生人文阅读系列》是武汉市二桥中学在中学生礼仪教育课题研究中成果展示，包括有关中学生文明礼仪的文件，如《中小学生守则（2015年修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》；该校对学生礼仪的一些要求，如《二桥中学学生一日常规行为规范条例》、《二桥中学学生一日常规三字文》、《二桥中学学生行为规范九字真言》、《二桥中学“阳光少年”“特长阳光少年”评选方案》、《二桥中学“阳光班级”“阳光示范班级”评选方案》、《二桥中学违反校纪校规处分条例》；一些礼仪方面的常识；等等。

《阳光阅读国学讲堂/中学生人文阅读系列》以《增广贤文》、《论语》、《礼记》、《大学》、《中庸》五部国学经典的节选内容为主，辅以“译文”、“评析”、“阅读思考”等小版块，目的在于培养学生成熟的个性心理品质，让学生学会遵守规则，学会“忍”和“让”的生活智慧，学会换角度去思考问题，学会理智、冷静地处理事情，学会感恩父母、老师和他人，学会尊重他人。

《数字影像拍摄基础》是为了适应数字时代影像艺术的发展趋势和多媒体设计专业的发展，以及高校设计教育改革的需要而编写的。全书共分8章，主要内容包括：影像技术的起源与发展，数字影像的拍摄器材，影像的曝光，影像的用光，画面及构图，影像的镜头运用，数字影像的后期处理，数字摄影摄像创作以及影像作品欣赏等。《数字影像拍摄基础》紧跟摄影摄像课程整合的教改趋势，体现了技术性和艺术性的结合，知识性与可操作性兼备，具有较强的实践性。《数字影像拍摄基础》可作为高等院校教育技术、数字媒体专业及其他相关专业摄影摄像课程教材

本书以我国金融业现状为背景，结合国内外先进的金融理论与实务，阐述了金融营销的战略、策略的制定及其方法等内容。全书共12章，包括金融营销概述、金融业营销环境分析、金融业目标市场策略、金融服务产品策略、金融服务定价策略、金融服务分销渠道策略、金融服务的沟通与促销、金融企业服务人员管理策略、金融服务过程管理策略、金融企业的有形展示与形象设计、金融企业客户关系管理、金融营销的发展趋势。各章都配有相应的案例及其讨论，有助于读者理解和应用金融营销的基本理念、方法和策略，提高实务操作能力。 本书可供金融业同