本书共分六部分，内容包括：消毒供应科管理制度；消毒供应科岗位职责；消毒供应科工作流程；消毒供应科设备操作规程；消毒供应科应急预案。

本书记录作者回望艰难度过不堪回首的青少年时光;一心向学,一路曲折,他述说非常岁月求知求学的坎坷历程;真诚、热情、执着、豁达,他回溯工作中积极向上的无悔追求;谈婚姻,谈家庭,谈处世,谈为人,他展示自己的多彩人生。轻轻走过,触摸生活,折射出的是人生感悟;点点滴滴,信手拈来,映照出的是内心世界。粒米成箩,名之《映心集》。

本书分光影、钩沉、远方三部分,主要内容包括:难忘鸽眼、普通人的情怀、鲁院的小院、我记忆里的“马毛姐”、写给夏朵、老宅、后末日记、这个春天的一幅画、时间都去哪儿了等。

本书分上下两篇，上篇主要介绍关节的解剖学、生物力学、影像学、人工关节材料学、人工关节置换及关节置换围术期康复等方面内容，下篇阐述了肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节及踝关节人工关节置换的相关问题、围术期康复基础及围术期康复等方面内容，重点阐述了人工关节置换围术期康复计划制订、康复功能评定、康复措施实施及心理康复。

本书是人文社科专项课题(中国特色社会主义理论体系研究)意识形态领导权与高校思政课话语自觉研究(19JD710017)的结项成果。作者结合当代大学生自身实际,围绕构建高校思政课教学话语体系自觉与创新这一主题,探讨新形势下如何切实加强和改进高校思想政治工作。本书从以下几个维度展开研究:第一,阐明西方哲学与马克思主义哲学的关系;第二，阐明马克思主义哲学与马克思主义理论中国化的关系;第三,阐明思想政治教育和学术研究的关系;第四,阐明四门主干思想政治理论课之间的话语转换和逻辑联系;第五，阐明文化自信与话语

本书遵循新课标(2017年版2020年修订)理念,从学生立场出发,从期望学生学会什么出发,围绕或聚焦学生何以学会,设计何以学会的完整学习历程,配合指向目标监测的形成性评价,以确保至少2/3的学生学会。“教-学-评”一致性创新教学设计,充分体现学习者立场,整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历,通过设计合理、丰富的学习情境,指引学生自主、合作、交流、创新,在亲身实践中完成相应学习任务。同时以评价任务为核心,随时监测学生的学习目标的达成情况,为有效的教和学提供了证据。

本书从共享农业、创业网络、协同创新、组织协同等相关概念内涵的解析入手,首先基于实地调研和文献研究归纳了共享农业组织的主要发展特征及现状,其次采用实地调研、问卷调查和实证分析方法,分别面向组织内部创新效能集聚、组织间创新知识共享、组织外部环境适应,探讨和检验了创业网络规模、中心性、强度对共享农业组织协同创新的影响机理,明确了智力资本差异、创业模式融合方式、网络关系治理导向在其中的作用途径,最后依据前述结论分析了推动云南省共享农业组织协同创新的对策建议,对中长期推动我国农业组织变革具有一定的理论借鉴

本书内容有：小句句法分析概述，小句句法分析预处理——词性标注，小句成分分析，小句关系分析，小句壮语语块识别中的结构歧义分析，小句句法分析研究在机器翻译中的应用。

《人的一生应当怎样度过》是一本谈理想、志气和艰苦奋斗的经典著作，作者从青少年所处面对的现实问题出发，在人生规划、性格塑造、学习方法、个人与社会的关系、对传统文化的热爱与继承，以及心理健康等方面，给出了成熟的经历总结与深刻的思考。图书倡导青少年独立成长，自主学习，充分发挥潜力，一步步脚踏实地地接近梦想。本书更像一位长者与青年的谈心，是一位曾经的年轻人，如今93岁的老人对年对一代的寄语，对当下青年人的嘱托。

会计既是一种经济管理活动，又是一个经济信息系统。财务会计作为现代会计两大分支之一，主要对外部信息使用者提供决策有用的会计信息，以解除受托责任。随着我国经济的日益发展并与国际接轨,会计标准变得越来越重要。财政部近年来陆续发布或修订企业会计准则及其解释公告，提升了企业会计信息质量和经营的健康发展。为了适应新环境下对会计教学的需要，我们对中级财务会计教材的内容进行系统的梳理，以财政部颁布的最新企业会计准则及其解释公告为依据，及时更新了教材内容，较为全面的阐述会计要素的确认、计量、记录和报告，方便广大学