该书囊括了小学语文课程标准指定的所有篇目，方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握必背古诗词，感悟中国古典文学的魅力。

本书收录了通用规范字表一级字表3500字，每个条目逐笔演示笔顺，笔顺完全遵照国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》，以避免引起不必要的混乱，起到规范的作用。此外，还增设了结构、部首、笔画等附属功能；并对易错易混的地方作出提示。

本书把课程主题定位风土人情，并进一步细化如体育、食物、交通、服饰、钱币、名人、礼仪、节日、建筑、景点等子话题，对每个话题进行完整详细的微课程设计，每个课程包括课程开发背景、课程目标、课程内容、课程实施、课例展示和课程评价六大模块。

《100以内数的加减法/幼小衔接口心算》结合小学一年级的教学内容，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。对100以内的加法和减法分别进行了系统的习题训练，知识体系完整，题型丰富多样，为孩子下一步的学习打下坚实的基础。以练习为主，益智元素穿插其中，让孩子不再做单调乏味的习题，而是在练习中找到乐趣。有助于提高孩子对数学的学习兴趣。有助于提高孩子对数学的学习兴趣。将题目类型（比大小、分解、组合）的内容篇幅做出了合理分布，使《100以内数的加减法/幼小衔接口心算》题型更全，内容更均衡。严格的

《幼小衔接口心算：10以内数的加减法》针对学龄前以及即将上小学的孩子的基础知识衔接学习进行编写。主要讲述10以内数的加减法，将10以内的数字分段编排，让孩子通过丰富多样的10以内数字的加减运算强化孩子对数字的运算能力，形式包括10以内数的横式、竖式、数的组合与分解，加强孩子的基础运算能力。将题目类型（比大小、分解、组合）的内容篇幅做出了合理分布，使整《幼小衔接口心算：10以内数的加减法》题型更全，内容更均衡。严格的逻辑，编写更童趣化，可爱插图的运用，让孩子们在学习算术的时候更有积极性，题量适中，

《幼小衔接口心算：20以内数的进、退位加减法》针对学龄前以及即将上小学的孩子的基础知识衔接学习进行编写。主要讲述20以内数的进、退位加减法运算，将20以内的数字分段编排，让孩子通过丰富多样的20以内数字的进、退位加减法运算强化孩子对数字的运算能力。以练习为主，益智元素穿插其中，让孩子不再做单调乏味的习题，而是在练习中找到乐趣。有助于提高孩子对数学的学习兴趣。将题目类型（比大小、分解、组合）的内容篇幅做出了合理分布，使《幼小衔接口心算：20以内数的进、退位加减法》题型更全，内容更均衡。严格的逻辑，

《20以内数的连加、连减、混合运算/幼小衔接口心算》针对学龄前以及即将上小学的孩子的基础知识衔接学习进行编写。主要讲述20以内数的连加、连减、混合运算，将20以内的数字分段编排，让孩子通过丰富多样的20以内数字的连加、连减、混合运算强化孩子对数字的运算能力。含有丰富的插图，插图的色彩鲜明，图文结合，教孩子学习连加、连减、混合运算，有助于提高孩子对数学的学习兴趣。将题目类型（比大小、分解、组合）的内容篇幅做出了合理分布，使《20以内数的连加、连减、混合运算/幼小衔接口心算》题型更全，内容更均衡。严

本书分为“学员才露、导师示范、专家引领”三辑。分别展示学员、导师、专家的教学成果。

《幼小衔接口心算：50以内数的加减法》针对学龄前以及即将上小学的孩子的基础知识衔接学习进行编写。主要讲述50以内数的加减法，将50以内的数字分段编排，通过丰富多样的50以内数字的加减法运算强化孩子对数字的运算能力。形式包括横式、竖式、数的组合与分解，严格的逻辑，编写更童趣化，可爱插图的运用，让孩子们在学习算术的时候更有积极性，有助于提高孩子对数学的学习兴趣。将题目类型（比大小、分解、组合）的内容篇幅做出了合理分布，使《幼小衔接口心算：50以内数的加减法》是题型更全，内容更均衡。题量适中，更人性化

应用题是儿童们学习数学加减运算的重要工具和必备途径，为了激发他们对学习数学加减运算的兴趣，《幼小衔接口心算：20以内数的连加、连减、混合应用题》从儿童们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让孩子们做回答。这种赋加减数量于情景之中的应用题，可以唤起他们头脑中有关加减情景的表象，专门针对刚接触数学的孩子，帮助他们开发算术思维。而考虑到这一年龄段的孩子的认知有限，《幼小衔接口心算：20以内数的连加、连减、混合应用题》采用了图题并茂的方式呈现，在提高他们思维能力的同时，让