语言是重要的思维工具，文字是语言的书面形式。个人在与环境交往的过程中，绝大部分智力活动都与语言的理解、语言的运用有关，语文能力直接决定着个人与环境、他人的沟通，是个人智力的重要表现形式。青少年的主要任务是学习和发展，其中重要的任务就是要学会理解和运用语言，并借助语言去掌握其他知识。因此，语文能力也是个人学习能力的重要表现。对这种能力的自我了解，有助于学生朋友更好地扬长避短，提高学习效率，促进智力发展。《获取生花妙笔》从观察力、想象力、思维力、创造力等各方面入手，用精彩的语言将有限的课程延伸到无限

本书内容包括：语体理论和话语标记语体分类、语体语料库建设和话语标记提取、话语标记语体研究与语体计算、主观性体系描述和语料库标注研究等。

科学到底有什么用处？你能回答上来吗？快来翻开这套“科学如此惊心动魄”，它的解答一定令你满意！这是一套既讲知识又讲方法的科普书，传达了一种全新的科学学习理念——授人以鱼，不如授人以渔。在向孩子传授知识的同时，还要教会他掌握探索的方法，培养其独立思考的能力。相信读过这套书的孩子都会迷上科学，而读过这套书的家长和老师会更懂得怎样去引导孩子发现科学，探索科学。

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散文是黄亚洲与时代对话的主要形式，也是对他作品的阐释。《时代苦乐》就是他用心记录现实、记录小人物遭遇、记录自己生活与经历的一部散文集，让人看了有诸多共鸣，甚至感到唏嘘。这是一部让人难以释手、生发敬意的散文集。其特别之处在于，在自己的文章之后，黄亚洲还部分收录了与所述主题或人物相关的其他文章，延展深挖故事，使读者更了解事情之真相。

从神秘的人鱼国归来之后，爱探险的唐可可这次又去哪个魔法国旅行了？看看魔法地图吧！哇，怪虫国！有一天，唐可可的猫变成了红毛绿眼，并且会喷火的妖怪猫，还被神秘的妖怪给劫持了！为了寻找自己的妖怪猫，唐可可进入了黑暗又奇异的地底怪虫世界……

唐可可是个孤单的小男孩儿，他的爸爸在大海中失踪了。一天，唐可可戴上了古老的潜水头盔，里面传来神秘的声音。午夜时分，一艘从雾中驶来的大船开进了城市的街道，冒险之旅即将开始！唐可可遇到了吃人的棋盘、潜水艇那么大的乌贼和全身透明的鲸。穿着黑袍的神秘船长说，这艘船要开往一个海底的城市，那里藏着数不清的秘密。唐可可终于见到了爸爸，但是爸爸已经变成了另一个人……

从怪虫国归来的唐可可这次又去哪个魔法国探险了？看看魔法地图吧！哇，魔雪国！神秘小鸟叼来了嵌着宝石的银钥匙，让唐可可打开了一扇只有孩子才能进入的小门，来到一个与众不同的学校，他从这里救出了陷入困境的雪精灵……但唐可可没想到，雪精灵的真面目却是一只可怕的怪兽！来自魔幻世界的怪兽猎人，就隐藏在唐可可的身边，她要抓走小旋风……

本书是作者多年积累、厚积薄发的一部诗歌集，分为爱成一片领地、想成一场秋雨、感动一个城市、我是谁、阳台上有盆花、蝴蝶落在指尖上等六大篇章，收录诗歌佳作近两百首，语言洗练、视角独特，再现了作者思辨命运、致敬真善美、守望初心、感悟红尘的心路历程。

福克纳创作生涯近40年，创作了长篇小说19部、短篇小说120多篇，还有诗歌、杂著多种。本书按照编年详细地介绍了作家坎坷、贫穷而又光辉的一生。在每章节的结尾，还附上了对作者在这一时间段代表作的专业解读和评述，涉及的作品包括《蚊群》、《沙多里斯》、《喧哗与骚动》、《我弥留之际》、《押沙龙，押沙龙！》、《野棕榈》等15部。