很多孩子都成为了妈妈的“小小反对派”，妈妈让做什么，他们偏不听，把“我不我不我就不”挂在嘴上。妈妈逼得急了，就开始哭闹、打滚、撒泼，妈妈也很是头疼。怎样才能让孩子变得“听话”，愿意跟妈妈合作呢？ 要让孩子愿意和妈妈合作，是需要方法和技巧的。本书针对孩子的心理特点，从以下几个方面寻找并且解决孩子不听话的原因，让他快速变得愿意和妈妈合作： ○孩子“不听话”，妈妈怎么办？——探究“不听话”的各种原因 ○妈妈要学会读懂自己孩子——妈妈真正走进孩子内心世界，孩子才

对于3岁左右的孩子来说，离开爸爸妈妈的怀抱，去适应幼儿园集体生活，自己吃饭、穿衣、如厕也真的太难了，有的甚至和老师及小伙伴根本玩不到一起，等等，这诸多方面的问题都可能导致孩子不愿意去幼儿园，如果处理不好甚至导致孩子害怕上幼儿园。本书作者周扬从事儿童发展与教育心理研究多年，结合宝宝的心理发展和心理特征，以及幼儿园教育和家庭教育，分析孩子不爱上幼儿园的原因，通过真实贴切的案例，从缓解分离焦虑、培养能力和交往技巧、与老师有效沟通、家园合作等方面给家长们提出了一些切实可行的解决办法，值得有需要的家长们一

阅读经典，欣赏经典，可以提高小读者的文化素养、审美能力、鉴赏水平。优秀的童话，不仅会让他们为精彩的故事所吸引和打动，还能引导他们感受、体会作品所蕴含的崇高的感情、优美的意境、生动的语言，从中一点一滴、多多少少领略人生的意义、生命的奥秘，润物细无声地滋养他们的心灵。《老鼠学校来了一位猫老师/儿童粮仓·童话馆》收录了《梦幻池塘里的青蛙和小鱼儿》、《暗星球奇遇记》、《猫头鹰和小男孩》等故事。

本书是中国著名心理学家马志国先生在从事幼儿心理咨询工作中，多年积累的智慧结晶，里面的案例真实而丰富，且具有代表性。本书精选了90个有代表性的家庭教育故事，结合幼儿家庭教育中的心理热点，从幼儿的成长心理、跟家人的沟通心理、才智心理发展、人际心理发展、心理偏差分析、入园的幼儿心理探究等六个方面剖析家长在幼儿家教过程中的心灵困惑，时时记录家长在家教中的心路历程，通过家长自述、心理解析及专家建议的模式，呈现真实场景，为家长量身定制了应对策略。90个典型家庭教育问题都有解决方案，家长看完目录就能对号入座，

本书从专业治疗师的角度，通过一个个临床案例，帮家长分析孩子异常行为背后的深层原因。黄老师还根据不同状况的孩子设计了各种简单、有效的亲子互动小游戏，让爸妈们可以在玩乐中帮助孩子，提倡无压力的教养方式。

《多出一个昨天》是作者李东华的短篇作品集，收录作者14篇童话作品。《装满阳光的梦》虚构了一个专门吃掉人们梦境的小小妖；《枫叶女孩》讲了一个因为爱而产生奇迹的故事；《多出一个昨天》以我为视角展开叙述在学校，我是一个数学成绩差到被数学老师批评为老鼠屎的学生，也是被母亲视作宝贝的小孩，我有一个成绩*的同桌叫安小安，对于我来说，每年有一个任何人都不知道的4月2日成为了专属于我的一个秘密……《麻烦天使》中的天使并不像大家想象中无忧无虑；《竹精灵》里的阿珂与竹子有奇妙的缘分，她在

本套图书共4册，引进自意大利知名童书出版机构EDIZIONIEL，针对5至12岁孩子的认知特点，以温暖感人的亲情故事打动孩子与家长，同时启蒙少儿英语语感。本书为中英双语少儿文学书，英文版文字内容由外文局英籍专家DavidW.Ferguson(大卫o弗格森)译写，配有童声美音朗读。每册有4个亲子互动的游戏和活动，进一步提高孩子的阅读兴趣，促进亲子关系的发展。

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《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。本书是\"纪连海读国学经典\"丛书的一册，书中涵盖了《论语》中《公冶长篇》《雍也篇》《述而篇》《泰伯篇》的原文、注释及纪连海的解读，用纪连海独特的诙谐幽默的方式对原著进行解读，深入浅出，通俗易懂。