《史学要论》是由李大钊编写，全书共分8个部分，主要对史学知识作了介绍，具体内容包括史观、马克思的历史哲学、唯物史观在现代史学上的价值、研究历史的任务等。《中国史学通论》是一部关于史馆的论议。由朱希祖所著，是朱希祖文集系列丛书之一。

本书共分为七编，主要内容包括：作家及其词集；宋词中所表现的一个宋代社会素描；宋词作风的时间分剖；北宋与南宋词风的一般比较和观察等。并对宋词学的源流传承和诸大家词作的利弊得失做了精当的点评。此书内容全面，论述精当，影响深远，自问世以来，其重要价值得到诸多有识之士的肯定和推崇，是戏曲研究的必读之书

王桐龄先生的巨著《中国史》叙述中国从远古到清末的历史，规模宏大，波澜壮阔，该书注重对历史教训的深刻总结，全书对国家兴亡的经验教训和历史人物成败得失的分析卓越而精辟，绝不人云亦云。全书体例独特，史料丰富，语言简练，分析精辟，为以一人之力修通史所罕见。

本书由三部分组成。**部分为准备阶段，包括：阅读理解概述，长、难句分析，文体和篇章知识。第二部分为技能训练阶段，包括：抓中心思想、理解细节、推理判断、把握观点态度、猜测生词和综合运用等内容。第三部分为演示与实战练习阶段，提供了初、中、高三个层次的练习，共60篇短文，每个层次的练习之前都提供了演示，供学生循序渐进模仿使用。本书有以下特点：从确立基本概念、理顺思路入手，通过由浅入深、循序渐进的讲解和练习，对提高阅读能力所必需的知识和各项阅读技能进行训练，从而系统地培养学生的综合阅读理解能力。尤其值得

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“特殊群体空间”作为我国城市社会变迁大背景下普遍萌生或是正在经历剧烈变化的一类典型空间，其边缘化属性和必然性存在已然成为解析和影响我国城市社会空间结构的核心变量和关键样本之一。本研究立足于“城市规划&城枣社会学”的学科视角，以“社区”视野来解析和串联各类特殊群体及其聚居空间，展开了不同以往的兼顾广度和深度的类型化、跨学科研究。《基于社区视野的特殊群体空间研究管窥当代中国城市的社会空间》以京、沪、宁、常、锡、深等城市为例，分类涵盖和解析了不同的特殊群体及其聚居空间：（1）新就业人员聚居区——基于“

《鲁迅杂文全集》收入了鲁迅写于不同年代、风格各异的全部杂文，充分显示了作者不同时期的创作风格和文化底蕴。全书内容丰富，题材新颖，文字精秘，适合广大青少年读者参考、鉴赏。鲁迅先生的杂文具有透辟的思想洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力，通过不拘一格的形式，以及寓热情于冷峻之中的文笔，抨击了时政、鞭挞了习俗、揭示了生活的哲理。将诗和政论结合在一起的风格，后来被人们称之为“鲁迅风”。鲁迅杂文开创了现代杂文的新风，影响了一代又一代的杂文作者。《鲁迅杂文全集》收入了鲁迅写于不同年代、风格各异的全部杂

《大地理想》属于“走读大地”系列之一。该书是作家深入武夷山南麓和及武陵山脉等原始大山区，和大自然长期亲密相处而创作的散文作品集。从发现大自然的美，进而发现大地万物的生命价值，该书创造了新的山地美学，细致，情浓，奇异，表现了人与自然的和谐关系，人生与自然的时间关系。

《乐死人的文学史·元明清篇》把高高在上的文学巨匠拽到你面前，讲一讲他们生活的那个时代，聊一聊他们经历的传奇人生，谈一谈他们创作的经典作品。《乐死人的文学史·元明清篇》拯救了枯燥无聊的语文课。阅读此书，你会发现，原来文学背后的故事如此有趣。

当今很多人缺乏独立阅读、深入思考、自由表达的能力与兴趣，这些问题的根源还在于教育，尤其是文学教育。从这个意义上说，人一辈子的道路，取决于文学教育。陈平原教授以人文学者的情怀长期关注“可大可小、可雅可俗”的文学教育，这本小书将他在不同时间、场合发表的六篇关于文学教育的演讲与文章集结，集中体现了他对当下文学教育的精辟思考。作者既用高瞻远瞩的视角告诉大家，什么样的文学教育会让人受益一生；又实实在在地谈及文学教育的干货，如课程设计、教学方法、课堂教学、经典阅读等，很好地启发了人们去观察与反思当下文学教育