本书分为党建工作篇；多维管理篇；示范引领篇；研学议教篇；感悟人生篇；木铎心声篇六部分，主要内容包括：党组织领导下的校长负责制改革、学党史强师能，抓管理促发展、党建引领师德师风，融合铸就四有教师、党旗带队旗，共育阳光少年、实施减负增效，创新作业设计、抓党建创融合，查短板亮实招等。

本书收录了分小说、散文、诗歌三部分，收录了《良心》《阿木的爱情》《那些年，那些信》《种菜小记》《一百年》等文学作品，呈现出了新时代高州作家群朝气蓬勃的精神风貌。

本书主要收录了：孝心、迷雾、寻找桃花云、归去来兮、摇到的“微友”、证据、北极星、纪总的迷茫、月亮船、乡村医生、欢欢的春节、追梦、心愿、漂在1975年的鱼等小说作品。

本书主要聚焦基础教育阶段，以”基础教育课程的现代化构建”为核心，从基础教育的概念界定、基础教育的目的与价值、基础教育的均衡发展、基础教育课程现代化理论思考不同方面切入，探讨基础教育课程的基本理论，并详细论述基础教育课程的多样化、信息化视域下基础教育课程的现代化构建、基础教育课程质量监控机制的现代化构建。

本书共分为五章。第一章为口腔解剖与口腔检查，分为口腔解剂学、口腔检查两部分；第二章介绍口腔常见症状，从牙齿相关症状、口臭症状、面部症状三方面展开论述；第三章主题是口腔常见病预防，共有三节：龋病的预防、牙周疾病的预防及口腔癌的预防；第四章的核心是口腔常见病诊治，分为三节；牙齿相关常见病的诊治、口腔黏膜常见病的诊治及非口腔疾病的口腔表征；第五章重点闸述常见口腔治疗技术及药物，分析了牙齿相关疾病治疗技术及药物、口腔黏膜疾病治疗技术及药物、拔牙技术及并发症药物三方面的内容。

本书是详细阐述骨科疾病的损伤机制、临床表现、并发症、治疗方法、护理措施的专业用书，尤其在治疗方法上突出地描述骨科手术治疗方式方法。对新参加工作的年轻骨科医师在掌握传统治疗方法上起到推动和指导作用。骨科疾病种类繁多，表现复杂。如何便捷地获得日益新增的知识并运用于临床是许多年轻医师非常关注的话题。根据多年的实践体会，笔者认为要熟练掌握骨科疾病的诊断技能，具备扎实的解剖学、病理生理学及临床医学相关理论知识外，加深对疾病基本表现的理解非常有帮助。

本书主要介绍了外科常见疾病的常规诊断治疗及围术期医学。外科住院医师、主治医师在临床工作中，首要的是进行诊断及鉴别诊断，然后才可能进行正确的治疗。本书以症状鉴别诊断为主线，培养临床思维，内容涉及外科各系统专业疾病，由于编者身处临床一线，时间紧迫，本书内容如有不妥之处还希望业内同仁多多提出意见。

本书主要对中枢神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统及骨骼肌肉系统等常见疾病的X线、CT、磁共振和超声诊断等进行了详细的阐述。删除少见、少用技术和少见病种的叙述，增加病种新概念、分类和知识的介绍，把疾病的临床与病理特点、影像学表现以及各种影像技术的优势有机结合，使学生在全面获取专业技术知识的基础上，综合分析和应用的能力也能够得到切实提高。

本书主要对先秦时期的艺术观进行研究,以艺术史的发展为线索,阐述先秦漫长的历史时期内关于艺术的各种理念、观点、看法,梳理出先秦艺术观发生发展的脉络,运用文化学、艺术学的研究方法,结合文献分析与图像分析的方式,探索各个艺术类型在创作、传播、接受过程中呈现出的朴素的艺术观,将零散于史料中的艺术相关文献加以总结分析,研究先秦艺术观与艺术发展、传统文化之间的关系。

本书选取了具有代表性的外来入侵杂草35种，其中包括菊科10种、禾本科7种、苋科3种、旋花科2种、豆科2种以及雨久花科、马鞭草科、天南星科、茄科、大戟科、蓼科、姜科、金虎尾科、木樨科、千屈菜科、仙人掌科各1种。每种外来入侵物种在介绍时，分别描述了分类地位、形态特征及主要危害。