教书育人首先要讲究实事求是、因材施教，遵循教育规律和中小学生身心成长规律；其次要平衡心态，切忌急功近利，拔苗助长。《名校班主任教育案例精选/成功班主任案头必备》从后进生建议、中等生教育、先进生教育、偏科生教育、贫困生教育、富裕生教育、体弱生教育、单亲生教育和特长生教育等9个方面针对性地进行了全面、细致的阐述，并配有教学案例。 《名校班主任教育案例精选/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

当今的学生成长在网络时代，他们的眼界更开阔，获取信息的渠道更广泛，学校、教师不再是他们的信息源和影响源。随着教育对象发生变化，今天的班主任的知识应更全面一些、能力应更强一些、形象应更丰满一些。《今天我们如何做好班主任/成功班主任案头必备》分别从走进今天的学生、引导学生全面和谐地发展、提升日常工作的能力和班级日常管理的建设等4个方面就如何做好班主任进行了全面、细致的阐述。 《今天我们如何做好班主任/成功班主任案头必备》针对中小学班主任读者为主，对中小学班主任提升自身素质和专业技能

班主任工作是一门科学，也是一门艺术。班主任要结合当前学生的特点和社会形势，科学把握不同年龄阶段和不同性格学生身心发展的规律，努力探索新型的工作方式和方法，进一步提高班主任工作的针对性和实效性。《班主任新型工作方法精选/成功班主任案头必备》分别从启学、励志、德育、班务、随机教育、纠错和助考等7个方面就班主任工作方法进行了全面、细致的阐述。 《班主任新型工作方法精选/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

本书主要介绍了互联网进化过程和国家“互联网+”战略的行动路线。具体内容涉及政府、产业、企业和个人层面的丰富案例，旨在帮助读者了解在“互联网+”时代经济运行的变化与社会、商业、管理模式创新，让读者掌握“互联网+”时代的行业发展趋势、管理变革。在此基础上，系统提升读者的创新意识与创业素养。本书配套视频课已在“中国大学MOOC”上线，读者可以登录网站观看学习。本书适合作为MBA、EMBA、EDP等相关课程教材，也可作为高校创新创业教材，还可作为社会相关人士的参考和学习用书。

普陀路小学围绕生态立校和谐发展的特色理念，一方面打造校园环境文化，校园内处处可见师生动手利用废物改造而成的环保作品，展现了学生的卓越才情，也体现出生态教育的丰硕成果；另一方面加强课程整合下的生态特色课程建设，在学生心中播撒珍爱生命学会共处健康生活的绿色种子，培养良好的学习习惯、思维品质，促进了学生、教师、学校的可持续发展。

《以心育人--一位优秀校长的成长手记》基于作者邹倩的教育工作经历，从学生时代奠基教育的生命底色，到在一线从事教学教研中，探索教学开放的行动；走上管理后，领悟到的教育哲学思想，教育与诗意人生的辩证关系，以及对学生的成长引导讲话等五个方面，撰写了数篇教育随笔，展现了一位基层教育工作者在实践中对教育的独特理解与思考，形成了以以心育人的办学理念。

《文明基因·孝诚爱》丛书第三版，既总结了第1版、第2版的优点，又应广大读者的要求，在内容和形式上进行了新的创作。全书共分10册，分别适用于幼儿园小、中、大班和中小学1～7年级的学生。为使丛书更加严谨科学，我们多次组织有关专家对第1版、第3版的教学使用情况进行了跟踪调查、研讨论证，广泛听取各方意见，留下了深深的足迹。

《文明基因·孝诚爱》丛书第三版，既总结了版、第2版的优点，又应广大读者的要求，在内容和形式上进行了新的创作。全书共分10册，分别适用于幼儿园小、中、大班和中小学1～7年级的学生。为使丛书更加严谨科学，我们多次组织有关专家对版、第3版的教学使用情况进行了跟踪调查、研讨论证，广泛听取各方意见，留下了深深的足迹。

《文明基因·孝诚爱》丛书第三版，既总结了版、第2版的优点，又应广大读者的要求，在内容和形式上进行了新的创作。全书共分10册，分别适用于幼儿园小、中、大班和中小学1～7年级的学生。为使丛书更加严谨科学，我们多次组织有关专家对版、第3版的教学使用情况进行了跟踪调查、研讨论证，广泛听取各方意见，留下了深深的足迹。

本书适合无编程基础的小学生使用。书中项目包括暴躁的小猪温控风扇找朋友机抢答器等。通过简明、有趣的活动形式，引导学生基于套件开展动手实践，激发学生对创新的探索欲望，提高学生的编程能力，培养学生的创新思维。