《大数据技术及其背景下的数据挖掘研究》围绕大数据背景下的数据挖掘及应用问题，从大数据挖掘的基本概念入手，系统地阐述了大数据的基础理论、大数据处理架构Hadoop以及大数据存储与管理研究；由浅入深地论述了数据挖掘的基础理论、大数据挖掘技术研究、数据挖掘的艺术，并结合实践，阐述了数据挖掘的应用。《大数据技术及其背景下的数据挖掘研究》对于读者掌握大数据挖掘及应用领域的基本知识和进一步研究都具有参考价值。

BIM技术以数据信息为核心，能够将项目的所有信息有机地结合起来，为建设项目全过程各个阶段的管理提供数据信息支撑。《BIM技术体系构建及在项目管理中的实施》内容共7章，分别为：BIM的源起及其发展分析，BIM技术的特征表现与核心优势，BIM技术在项目管理中的实施策略解读，BIM核心技术与项目管理体系的构建，BIM硬件与应用软件体系的构建，BIM项目的决策、实施及BIM项目的应用实践。《BIM技术体系构建及在项目管理中的实施》可作为建筑工程类及相近专业类院校的专业基础教材，也可作为项目管理及其相关管

信息技术进入教育领域后，对大学英语教师提出了新的挑战，英语教师必须更新观念，迎接挑战，明确自己的定位，实现其角色的转换。本书内容共六章，分别为：教育信息化与大学英语教学，现代教育信息技术与英语课程整合，信息技术支持下的大学英语教学实践，我国大学英语教师专业发展现状寄影响因素，我国大学英语教师专业发展的途径探索和信息技术环境下大学英语教师专业发展研究。本书可作为英语类及相近专业类院校的专业基础教材，也可作为英语类研究生和教师以及一般科研人员的英语参考读物。

材料是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类用于制造生活物品、器件、构件、机器及其他高科技产品的原料。《氧化物可控热膨胀材料制备与功能化》分别对氧化物负热膨胀材料的制备、氧化物低热膨胀相变及吸水性、氧化物低热膨胀材料的功能化等内容进行了分析。全书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作，可供从事材料研究与应用工作的科技人员参考使用。

本书以机用虎钳各零部件及装配图的CAD设计作为贯穿项目实例，将机用虎钳的各零件的结构、尺寸进行分析，并讲解了机用虎钳各零件及装配图CAD设计原理的解析和探以及相关绘制的技巧，使读者能够做到举一反三。全书共包括10部分，分为绪论和9个实例，分别介绍了机用虎钳各零部件及装配图的实例绘制方法，内容丰富、结构清晰、实例贴近生产实践，技巧方法的讲解简单易懂。每个实例的内容都进行了实例的探究与解析，运用AutoCAD软件将实例图形的绘制过程进行了详细讲解。全书运用AutoCAD软件进行机械产品实例的分析和设

着我国高等教育改革和社会经济发展，创新创业教育已成为“双创时代”一种新的人才培养方式，也逐渐成为各个高校教育教学改革的切入点。本书在梳理我国大学生创新创业教育发展历程的基础上，反思当前大学生创新创业教育存在的主要问题，同时还系统阐述和分析了美国、德国、日本、新加坡等国家和地区在开展大学生创新创业教育方面的一些成功做法，通过构建科学有效的创新创业教育新模式，促进学生创新精神、创新意识和创新能力的提升，切实补齐创新创业教育工作在人才培养工作中的短板。

《自然计算及其图像处理与分析应用》对自然计算、机器学习、图像处理与分析的三个前沿领域进行了论述，特别是围绕自然计算在图像处理分析和机器学习中的参数调优应用问题进行了深入探讨。主要内容包括进化计算、群集智能、图像增强、图像分割、图像匹配、图像融合、图像特征抽取、图像的分类等。《自然计算及其图像处理与分析应用》着重对上述领域的国内外发展现状进行总结，阐述作者对自然计算图像处理与分析领域中的应用的思考。《自然计算及其图像处理与分析应用》可以作为计算机科学、信息科学、人工智能自动化等相关领域从事自然计算

本书对互联网背景下物流活动要素管理及发展趋势进行研究，分上、下两篇。上篇为基础篇，对物流及物流管理的基本概念、物流系统功能要素管理、物流实务管理、第三方物流与第四方物流、绿色物流发展等方面进行研究。下篇为技术篇，探讨分析互联网背景下的物流企业及其转型、大数据技术的发展与智慧物流、物联网在物流行业的发展等内容。本书理论联系实践、深入浅出，具有一定的指导性。本书适于物流管理人员参阅。

近年来，新型负微分电阻分子器件和铁电材料引起了科研工作者的注意，该类功能材料可以广泛应用于自旋过滤，负微分电阻、非线性光学和自旋极化电输运器件等方面。本书采用基于密度泛函理论的*性原理计算方法，对于新型铌酸锂性铁电体ZnTiO3的铁电电、压电和非线性光学等方面的物性，进行了系统的研究。此外，对于吡啶分子，也考察了其自旋极化输运性质，结果显示其呈现了有趣的负微分电阻和自旋过滤效应。本书可供负微分电阻分子材料和铁电晶体的专业研究人员和从业人员参考使用。

近年来，科学素质备受政府部门、专家学者和社会各界关注，而对于水素养概念和内涵研究鲜有涉及。为此，我们在通过对素养、科学素养等内涵进行归纳总结的基础上，提出了水素养的基本概念并从其核心内涵出发，构建由水知识、水态度和水行为等3个一级指标、10项二级指标、29个三级指标和若干观测点组成的公民水素养评价指标体系。《中国省会城市公民水素养评价报告》研究我国省会城市公民水素养综合评价值及排序，并基于“精确计算、分类呈现”的原则对31个省会城市公民水素养状况分成I、II、III、IV等次，在各等次下对各省会