《中外小学科学课程标准比较研究/中外小学课程标准比较研究丛书》首先概述不同国家科学教育改革历程，再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较，概括异同所在，分析异同存在的原因，最后据此提出国外标准对我国的启示。在多个国别比较研究之后，对国外各个国家的课程标准进行较为系统的梳理，总结国外小学科学课程改革的基本趋势，提出优化与改进我国小学科学课程标准的系列建议，力图为我国小学科学课程标准的修订、科学课程与教学提供借鉴与参考。

我常常做梦，我的梦都是彩色的。我的梦境是白天生活的延续，所以我的白天生活必须也是彩色的。朋友们都称我想法太多，耽心我生活得太累。于是我就在众多的想法中相中一样去做——小学作文教学。这一做就做了一辈子。

班主任是全面关心学生发展的人，是学生的精神关怀者，是学生生命中的“重要他人”。“班主任素养”就是作为一名合格的班主任所必须具备的一定素质，其中包括知识、能力、文化底蕴、品行、修身养性等方面的特厦。《成功班主任素养修炼/成功班主任案头必备》分别从管理、沟通、语言、行为、学识、个性、心理健康和职业道德等8个方面就班主任素养进行了全面、细致的阐述。 《成功班主任素养修炼/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

班主任怎样才能让学生喜欢自己，让学生愿意与自己沟通呢？《班主任怎样和学生说话/成功班主任案头必备》分别从学会和学生说话、学会赞美你的学生、学会批评你的学生、学会幽默地和你的学生说话、学会和你的学生谈心、学会对你的学生进行谈话教育、学会和不同的学生说话以及学会用无声语言和学生交流等8个方面，就班主任与学生们沟通的方式进行了全面、细致的阐述。 《班主任怎样和学生说话/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

《班主任快速成功金钥匙/成功班主任案头必备》共分为4个部分，分别就班主任完美人格的构建、创建良好成长环境、学生心灵的呵护和魅力教育的艺术等方面进行了全面、细致的阐述，以使班主任发挥自身的人格魅力，扮演好自己的角色，促进班集体的建设，力求每位学生得到全面发展。 《班主任快速成功金钥匙/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

《班主任工作难题新解/成功班主任案头必备》共分为5个部分，通过做专业化的班主任、由细节入手、建设绚丽多彩的班集体、用爱感化生命及与家长携手等内容的介绍，就中小学班主任在实际工作中可能会遇到问题进行了全面、细致的阐述，以提升中小学班主任自身素质和专业技能，使中小学班主任成为学生需要的、专业化的和具有魅力的班主任。 《班主任工作难题新解/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

《班主任的故事育人策略/成功班主任案头必备》分为4个部分，分别从学生的学习与习惯、情绪与智力、为人与处世、情感与生活等方面进行了全面、细致的阐述。书中每个部分又分为多个小节，每个小节主要讲述班主任可能会遇到什么样的问题学生，如何做好问题学生的心理工作，并配有育人小故事。 该书适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

主题班会是班主任与让学生交流沟通，针对学生在思想、学习、生活等方面出现的问题给予指导的有效形式。《班主任主题班会精选/成功班主任案头必备》共分为9个部分，分别从学生学会学习、团结台作、公民道德、明礼诚信、增强自信、责任意识、理解尊重、学会感恩和放飞理想等方面进行了全面、细致的阐述，每部分分为几个场景故事，每个场景故事并配有反思实录。 《班主任主题班会精选/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

当学生在认知、情绪、性格、品德方面表现偏差或出现心理障碍时，班主任的教育、引导工作显得尤为重要。《优秀班主任心育实录/成功班主任案头必备》分为7个部分，分别从学生的心理健康、行为问题心理、学习问题心理、人际关系心理、自信问题心理、情绪问题心理和逆反心理等方面进行了全面、细致的阐述，每部分由多个小故事组成，并配有案例分析。 该书适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。

教育为本，德育先行，良好的师德是从事教育教学的重要前提。作为一名班主任，要自觉加强自身“德”的修养，并在教学实践中，树立高尚的道德操守和良好形象，成为“身正为范”的楷模。《优秀班主任的师德修养/成功班主任案头必备》从忠诚从教爱岗敬业、为人师表廉洁从教、严谨治学精心育人、关爱学生尊重家长、团结协作关心集体和锐意进取勇于创新等6个方面针对班主任如何从自身做起进行了全面、细致的阐述。 《优秀班主任的师德修养/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏。