《四季禅艺插花》从美学角度，分别介绍了禅花的起源、发展、美学特征、学习和实践方法、色彩基本知识、专用术语、禅艺插花作品赏析等内容，并根据明代哲学家王阳明心、知、行的心学理论，阐述构图专用名词的含义与应用。《四季禅艺插花》以春、夏、秋、冬四季各具代表性的花材，创造了近百件禅艺插花作品，配以诗词提供读者分享，以便读者从中了解禅艺插花清疏、简约、恬淡、贴近生活的风挌。《四季禅艺插花》可作为插花爱好者、花艺培训师、花店经营管理者参考用书，也可作为园林、园艺、室内设计等专业师生教学参考用书。

本书是一部大众心理知识集，将带领我们深入体验另一种“读心术”的魅力——通过绘画探析一个人的性格特点、情绪状态，压力状态甚至行为，以绘画探析人的心理并帮助其轻松解决问题。全文共分五个部分:人物画篇主要用来探究性格；树木画篇是用来辨识情绪；动力画是解读与周围人的关系；魔法壶篇是中西文化结合的产物，了解一个人如何面对困境；添加画是针对未来的测试。读者在反复的测试、解析的练习中，能够不知不觉掌握绘画心理分析*基本的方法，进而走进画者的内心世界，实现更好的心灵成长。

《轻松学竖笛》一书，是戴书福教师工作室的骨干成员长期在教学一线致力于竖笛乐器进课堂的研究成果，是落实和推进课程建设、研发校本教材的很好范例。老师们以新思维新方法参与基础教材建设，表明教师的教育观念发生了很大的变化，这种变化集中体现在教师更加关注教学实际需要，更加关注音乐学科特点，更加关注学生的兴趣和情感态度与价值观。《轻松学竖笛》的编写遵循从易到难、循序渐进的原则，具有以下特点：《轻松学竖笛》使用六孔竖笛和首调唱名法，仅学习全按作“5”一种指法；每一课设计有“学一学”“练一练”和“音乐小知识”三

《大向音乐课：双吉他金曲优选集（视频示范＋伴奏陪练）》中的每首歌曲都精挑细选，广受大众的喜爱。改编分为吉他主旋律部分和伴奏部分，既可以一个人弹唱或者练习独奏，也可以二人合作演奏。每首歌曲配备了吉他的伴奏音频，方便一人练习，视频演示部分为主旋律吉他和伴奏吉他两部分。本曲集的难度不大，适合初级水平演奏者，对于希望提高演奏水平的演奏者来说也是很好的教材。在和声的编配上，基本做到了原汁原味，又加入了一些流行的指弹打板类的伴奏技巧，无论是双吉他，还是一把吉他都能演奏得很尽兴。通过练习这些经典曲目，品味那些

书法是书法家人格的外现，包括了书法家的学养、性格、世界观和价值取向，邱其宁的书法以颜、柳起蒙，有所依样，法度严谨，多家杂糅，意味独特。《邱其宁书法集》收录了邱其宁毛笔书写的篆书、行书、行草、隶书、楷书字体的中国优秀传统诗词、现代诗词、名言警句等。

《近代书法林品藻录》是书法名家王家葵先生书法评论作品，以司空图《诗品》为纲目，选出一百二十位1900-1999年间去世的书法家，根据其书法风格，人物性格，职业特点，归为二十四品，每品五人，前有小段序言，叙说甄选其人原由，及对此类特点的说明。接下来，每位书法家单独占一条目，每一条目由开篇、正文、图片三部分组成。开篇采用浅显文言，每一人物之末以“赞”总结；正文则用白话写成，文辞直白，观点鲜明，其内容或研究艺术流派，或介绍作品背景，或谈论相关掌故，但所有内容都与图片呼应；所选书法图例，来源慎重，首先排

《艺术类大学英语听说教程提高》为艺术类大学英语系列教材中语言技能拓展系列的听说教程，是综合类主干教材《艺术类大学英语提高》在听说方面的拓展学习教程。《艺术类大学英语听说教程提高》在选材上紧扣主干教材，所选题材均与艺术类专业内容息息相关，便于学生完成主干教材的学习后及时强化听说技能训练，从而提高学习效率。《艺术类大学英语听说教程提高》一共8个单元，主题涵盖音乐、美术、电影、舞蹈、时装、戏剧、戏曲和传媒8个艺术专业领域。各单元以各领域艺术通识知识为主线，包含Pre-listening，Listeni

《艺术类大学英语听说教程进阶》为艺术类大学英语系列教材中语言技能拓展系列的听说教程，是综合类主干教材《艺术类大学英语进阶》在听说方面的拓展学习教程。《艺术类大学英语听说教程进阶》在选材上紧扣主干教材，所选题材均与艺术类专业内容息息相关，便于学生完成主干教材的学习后及时强化听说技能训练，从而提高学习效率。《艺术类大学英语听说教程进阶》一共8个单元，主题涵盖音乐、美术、电影、舞蹈、时装、戏剧、戏曲和传媒8个艺术专业领域。各单元以各领域艺术通识知识为主线，包含Pre-listening，Listeni

《艺术类大学英语读写教程进阶》为艺术类大学英语系列教材中语言技能拓展系列的读写教程，是综合类主干教材《艺术类大学英语进阶》在读写方面的拓展学习教程。《艺术类大学英语读写教程进阶》在选材上紧扣主干教材，所选题材均与艺术类专业内容息息相关，便于学生完成主干教材的学习后及时强化读写练习，从而提高学习效率。《艺术类大学英语读写教程进阶》一共8个单元，主题涵盖音乐、美术、电影、舞蹈、时装、戏剧、戏曲和传媒8个艺术专业领域。《艺术类大学英语读写教程进阶》各单元以各领域艺术通识知识为主线，包含SkillTra

本书介绍了抽象艺术的起源，野兽派、立体派、未来主义等现代艺术形式催生出了抽象艺术。书中介绍到，在抽象艺术的萌芽时期，德国的康定斯基、法国的库普卡（Kupka）、荷兰的蒙德里安（Mondrian）、俄国的马列维奇（Malevich），以及美国的阿瑟·德夫（ArthurDove）同时开始了纯粹非具象的艺术创作之中，这奠定了抽象艺术发展的基础。书中还介绍到在抽象艺术的发展历程中，俄国出现了先锋派、辐射主义、至上主义、构成主义，欧洲出现了风格派、包豪斯、抽象表现主义、巴黎学派和塔希派画家，