加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照新课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托，每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评，帮助学生更好地理解和背诵作品，提高文学素养，培养鉴赏能力。本书为其中的高中分册，按照《普通高中语文课程标准》，包括文言文32篇，古诗词40篇。

《初中生必背古诗词》结合在全国推行的新初中语文课本教学大纲，选入初中六册语文教材中所有古诗词篇目，从疑难注释、背景链接、翻译赏析三个方面，逐篇解读每首古诗词，便于初中生理解记忆，并拓展其有关传统文化的知识面。书末附赠初中生必考文言实词百余例。

本书为2017年度教育部人文社会科学研究一般项目《我国应用技术大学管理制度创新研究》研究成果。我国应用型本科高校有600余所，目前的各种管理制度相对落后。适应深化产教融合教育教学改革和服务地方经济社会发展的需要，应用型本科高校应创新各种管理制度，以此提高应用型人才培养质量、应用型科研能力和社会服务能力。本书重点论述了应用型本科高校的“应用型”教学管理制度、学科专业管理制度、师资管理制度、科研管理制度、学生管理制度、社会服务管理制度等方面的创新，对我国应用型本科高校制度创新有较高的借鉴价值。本书适

本书共十章，内容包括：数据的整理、集中量数、差异量数、相关分析、参数估计、统计假设检验、方差分析、卡方检验等。

本书提出“全园普及篮球活动的课程观”和“运动、教育、文化融为一体”的新教育教学理念。指出全园性幼儿小篮球活动课程是社会文化发展到一定程度的产物,是人们的社会活动、文化活动、教育活动的综合反映,这种课程必然是属于综合性的活动课程。小篮球活动课程已经超出体育运动范畴,课程的创设要与单一注重运动技能的学科课程区分开来,要注重将社会和文化的价值整合到课程中,形成了独特的幼儿教育价值的课程。全园性幼儿小篮球活动课程论述其研究基础和发展历程,从课程理论方面论述课程的理论基础、课程目标、课程内容、课程实施和课

本套书精选各种有趣的游戏，多角度地培养儿童的发散思维能力，激发孩子参与游戏的兴趣，培养孩子的独立性。 语言生动，简练，易懂，适合小朋友阅读。配图生动有趣，能有效调动孩子参与的积极性。

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