本书是一项宏观分析汉语国际教育的研究。因为汉语国际教育不仅是一个教育行为，也不仅是一个教学行为，而是一个国际传播行为；因此，需要以传播为核心概念，有效地构拟出一个宏观的分析框架，以能够真正在既充分注意到中国的后发地位和汉语的既有国际地位，又注意到世界各国对汉语国际教育的接受态度与政策的条件下，有效地把握汉语国际教育的宏观模式，为落实汉语国际教育提供实际可行的建议。

《三字经》是一部家喻户晓、脍炙人口的传统启蒙读物。语句短小精悍，朗朗上口，宜于诵读，为大众广泛熟知。虽然只是三字短句，内容却是涵盖文化、思想、道德、天文、地理等方面，对我国启蒙教育具有深远的影响。

《古文观止》，是清人吴楚才、吴调侯叔侄两人选编和注释的一部文言散文选集。编选此书的目的是正蒙养而裨后学，作为家塾训蒙读本，是清代以来*流行的散文选本之一，也是*经典的文言文教学教材，至今仍是文言文教材的主要来源之一。

《英国语文》这套书原名《皇家读本》，全套六册。由英国教材出版公司编写出版。在20世纪初广泛用作学校教材。编写体例统一严谨、包括生词、课文、语音、词汇解释、课后问题等，同时还附加了书写与听写等，是一套完整的英语学习教材。这些选文，体现了英国丰富的历史文化知识和西方国家的道德价值观念。是中国学生学习英语、全面了解西方社会的很好途径。

本书共分为九章，其主要内容包括：会说话走遍天下，不会说话寸步难行；言语得体，这样说话最受欢迎；三言两语，打破陌生的戒心；言语定律，利用心理策略让言语更具威力；魅力十足，让你“听起来”与众不同等。

本书共分为我生活的故事；假如给我三天光明两篇，其内容包括：早期的光明；童年的记忆；寻找希望；重塑生命；认识大自然；领悟“爱”的真谛；沐浴知识的阳光；欢乐的圣诞节；波士顿之旅等。

本书是一本学生课堂习作集，包括抒情文、叙事文、议论文等，表达了每一位小作者内心的情感世界、人生思考、生命体验。

长期以来，作文教学是小学众多教育课程中的难点，引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索，提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性，激发小学生的写作兴趣，促进小学生对作文教学课程的热爱。《让孩子爱上写日记：三年级的小婷婷》引导小学生每天写日记，可以帮助他们积累知识，丰富思维，磨练意志，表达自己的喜怒哀乐，为写作文打下坚实的基础。

本书内容包括:打;长;立;断;曲;挖;夹;尖;扑;扳;点;刺;靠;征;枷;飞;跳;接;顶;碰;嵌;跨;虎;挡;挤;冲。

《说文解字》简称《说文》，是中国历史上**本古代文字研究典籍，开创了部首检字法的先河，后世的字典大都采用了这个方式，清代*名学者段玉裁称这部书“此前古未有之书，许君之所独创”。撰者许慎是东汉的经学家、文字学家、语言学家。作为两汉文字训诂学之集大成者，《说文解字》对字的解释，保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料，反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等。可以说，它是一部划时代的书。它不仅在我国语言文字学史上，就是在世界文化史上，也占有崇高的地位。在科学发展的今天，它的作用不仅没有减小，反而越