本系列诗歌选集从美国少儿杂志Highlights上百首诗歌中精心挑选，按照不同主题集结整理诗歌内容涵盖生活的方方面面，包括认知类、生活类、幻想类、幽默类、自然科学类都有涉及。同步配套音频朗读，来自美国的纯正美音朗读，中国高级英语教师的发音以及词汇分析讲解，知名儿童文学作家讲解诗歌中的文化知识。

本书是英语词法研究的学术著作。全书共分十章，按照词义、词形以及在句子中的功能和作用，英语词类可分为名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、介词、数(量)词、连词和感叹词。每一个词类为一章，对词类的概述、分类、形式、句法功能、一般用法和特殊用法等进行详细的论述，对各种词类的句法功能进行了概括。

本书就基于概念隐喻理论和最新的一些发展，探讨人们对于婚姻的认知模式。本书结合汉语和英语分别依靠哪些概念隐喻来建构“婚姻”这一概念，在汉语和英语就“婚姻”所建构的概念隐喻中，是否蕴含着某种统一、基本的认知模式这两个问题，利用访谈、情感信箱、影视和文学作品汇集婚姻语料，运用Pragglejaz小组提出的MIP(MetaphorIdentificationProcess)对隐喻表达进行判定，进而确定婚姻概念隐喻的来源域；利用Grady的基本隐喻理论和K·vecses的隐喻认知文化视角分析所得的概念隐喻

本书分为三部分，即认知篇、功能篇和教学篇。认知篇是运用认知语言学理论解释基本词汇、词汇语义、词汇搭配和词汇理据；功能篇研究词汇的语篇意义、文体意义和语用意义；教学篇构建多维的词汇知识框架和体验式词汇教学模式，探讨词汇学习的机制、策略和途径。

《哈克贝利·费恩历险记》是《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇，小说以风趣诙谐的手法，描写主人公哈克贝利为了追求自由的生活，离家出走并与黑奴吉姆结伴乘坐木筏沿密西西比河漂流的种种经历，塑造了一个不愿受“文明”社会约束、一心想回归大自然、聪明机灵但又不乏同情心的美国顽童形象。本书可以说是一幅杰出的美国社会生活风物图，被视为美国文学目前具有划时代意义的现实主义杰作。

单词记忆是英语学基础，更是儿童英语启蒙的必经之路。突破词汇难关，扩大词汇量，搞定单词，就是搞定英语。全书收录了数百个基础单词和对照漫画，围绕19个生活主题进行单词拓展，帮助孩子在看图认知的同时轻松掌握中英表达。书中精选的实用单词，从简单到复杂，从单音节到多音节，依照单词之间的组织和联系进行了更为科学、细致的分类，帮助孩子能由浅入深、循序渐进地记忆单词、应用单词，感受学习单词的乐趣。更重要的是，在单词记忆的过程中，培养孩子更理性、更缜密、更科学的英语学习思维，一边看漫画一边记单词，在游戏中激发学习

本书是一套新开发的黏土书，以故事情节贯穿全书，在传统黏土教程带制作步骤的基础上增加情景故事设置，在学习制作黏土手工的同时寓教于乐，培养孩子好的生活习惯的养成。 在黏土的使用群体上，现在多的是幼儿园阶段的小朋友，而绘本故事的主要阅读群体也是这一阶段的儿童。结合两者的共性，我们在文本主题的创作上偏向于孩子在习惯养成、情商培养、安全教育几个方面入手。 1如果不刷牙会怎样?通过循循善诱的形式,让孩子意识到学会刷牙的重要性. 2如果不会上厕所会怎样?通过循循善诱的

《语言翻译与跨文化交际人才培养策略研究》由英汉语言与文化差异；跨文化交际与跨文化交际能力；文化学习的基本概念和本质过程；英语语言文化与英语教学；英语教学的理论基础、方法和发展方向；英语翻译的基本知识；大学英语翻译教学法中几种关系的处理；跨文化人才培养视域下英语翻译教学模式；翻译教学中本土文化身份重构的原则与策略等内容构成。《语言翻译与跨文化交际人才培养策略研究》对跨文化视角下的英语翻译教学展开探讨，探究了跨文化交际人才的培养路径及策略。《语言翻译与跨文化交际人才培养策略研究》前后论述严谨，具有较

《英语动词短语的句法-语义接口与习得研究》以动词短语结构为具体研究点，传承和创新当代语言学学主流生成语法框架中的格语法理论和题元理论，借助美国当代英语语料库（COCA）和中国英语学习者语料库（CLEC），将电脑统计与人工分析结合起来，对各类英语动词（包括（基本类、体验类、施益类和方位类）行为动词、相应状态动词、相应过程动词）的语义表达式和句法表达式在COCA中实现使用情况进行定性和定量分析，发现语言共性和个性，并和CLEC中中国英语学习者的使用情况和规律进行比较研究，以此进一步分析语言的共性和个